邓娟老师-数智商创名师工作室

发布时间:2026-07-20
作者:本站编辑
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一、工作室概况

信息工程学部邓娟数智商创名师工作室创立于 2018 年,是面向数字商务、大数据分析、数字文创、创新创业领域的专业化科创育人名师平台,重点服务电子商务、信息管理与信息系统、大数据管理与应用等专业,打通数字技术、商务运营、创新实践融合育人通道。

工作室现有师生成员 60 人,组建 10 人双师型专业指导团队,核心学生骨干 5 人,成员覆盖大一至大三信工类相关专业。工作室秉持以赛促学、以创促研、数智赋能、商信融合的育人宗旨,主攻中国国际 “互联网 +” 大学生创新创业大赛、全国大学生电子商务 “三创” 挑战赛、中国大学生计算机设计大赛、蓝桥杯视觉艺术设计赛等国家级赛事,同步推进国家级、省级大学生创新创业训练计划项目孵化落地,搭建专业指导 — 阶梯训练 — 赛事参赛 — 项目孵化一体化全链条培育平台。

工作室配备专属实训场地,依托多层次阶梯式培训体系、多年赛事积淀与多元双师指导力量,常态化开展数据分析实训、数字文创设计、电商运营实操、创业项目打磨、赛后复盘交流等教学实践活动,全面提升学生数字技术实操、商业创新、团队协作综合能力,引导学生在数字经济类科创赛事持续突破、争创佳绩。

二、育人竞赛成果

工作室深耕数字经济、计算机、电商类学科竞赛与大创项目培育多年,累计组织 480 余支学生队伍参与各级赛事,赛事覆盖互联网 +、三创赛、计算机设计大赛、蓝桥杯、挑战杯等主流双创平台,累计斩获各级奖项 250 余项,全部为省级及以上高等级奖项,竞赛获奖数量、赛事含金量逐年稳步提升,充分彰显工作室数智融合、专创融合育人成效。

代表性核心获奖成果

     国家级奖项

第十四届蓝桥杯 “元境杯” 元宇宙创想 + 数字内容创作大赛平面创意赛道 全国一等奖(2023.11),伍雅琴团队、夏晓团队

第十届蓝桥杯视觉艺术设计赛全国总决赛平面设计类 银奖(2019.05),毛坚铮

第十届蓝桥杯视觉艺术设计赛全国总决赛平面设计类 二等奖(2019.05),司文婷

第十一届蓝桥杯视觉艺术设计赛全国总决赛平面创意赛道 二等奖(2020.05),王森林

第十四届蓝桥杯 “元境杯” 元宇宙创想平面创意赛道 全国二等奖(2023.11),徐橙团队、柯阮团队

第九届蓝桥杯用户体验设计赛全国决赛 三等奖(2018.05),罗紫盈

第十四届蓝桥杯元宇宙创意赛道 全国三等奖(2023.11),宋乐、吕佳俊、戴谋萱、王情缘团队

第 11 届中国大学生计算机设计大赛 全国二等奖(2018.05),王铃鑫

第 12、13、17、18 届中国大学生计算机设计大赛 全国三等奖(2019-2024),陈晓杭、司文婷、戴嘉琪、方正、林思涵等多支团队

省级奖项

湖北省第十二届 “挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛 三等奖(2019.05),毕虹、姜翠团队

湖北省第十五届 “挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛 三等奖(2025.07),阳婷、王俊霞团队

第十五届全国大学生电子商务 “创新、创意及创业” 挑战赛湖北赛区 二等奖(2025.06),徐雨婷团队

三、代表性科创实践成果

成果一:快递包装回收利用状况调查分析

   研发与实践背景

针对电商行业快递包装泛滥、回收体系缺失、资源浪费与环境污染突出的社会痛点,工作室团队综合实地走访调研、大数据统计、社会问卷访谈等方式开展系统性研究,梳理当前快递回收全链条现存问题,结合数字物流、绿色电商发展趋势提出可落地优化对策,兼具真实数据支撑与现实应用价值。

育人实践价值

本作品为工作室早期挑战杯标杆调研项目,斩获湖北省第十二届 “挑战杯” 课外学术科技作品竞赛省级三等奖。完整项目流程锻炼学生数据采集、社会调研、数据分析、学术论文撰写能力,形成绿色数字经济主题标准化调研实训案例,长期用于低年级学生科研启蒙教学。

挑战杯三等奖证书

成果二:新农人模式:传统农业现代化发展的路径探索

  研发与实践背景

围绕乡村振兴数字化转型需求,聚焦传统农业人才缺口、产业模式落后、现代化发展路径模糊等核心难题,通过多地涉农企业、乡村合作社实地调研、同类产业案例对比分析,探索数字技术赋能现代农业的新型新农人发展模式,为县域农业数字化升级提供实践参考路径。

育人实践价值

项目斩获湖北省第十五届 “挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛省级三等奖。项目融合大数据调研、产业分析、乡村数字电商等多专业知识,引导学生立足乡村振兴现实需求开展创新研究,打通 “数字技术 + 农业产业” 交叉学科实践培养路径。

第十五届挑战杯获奖证书

成果三:乡村振兴背景下电商助农创新创业实践研究

   研发与实践背景

依托全国大学生电子商务 “三创” 挑战赛赛事平台,聚焦农产品上行难、乡村电商运营薄弱、乡土特色产品推广渠道单一等行业痛点,以新媒体短视频营销、直播电商、县域数字化运营为核心切入点,搭建完整乡村电商落地运营方案,打造可复制的电商助农创业模型。

育人实践价值

该项目斩获第十五届全国电子商务三创赛湖北赛区乡村振兴赛道省级二等奖,是工作室电商创新创业核心实训成果。完整覆盖市场策划、新媒体运营、电商平台搭建、创业商业计划书撰写全流程,项目成果可直接转化为电商专业课堂教学案例,同时对接省级大学生创业扶持项目申报渠道,实现竞赛成果向创业实践转化。

三创赛省级二等奖证书

四、工作室育人特色

双师团队引领,阶梯分层培养配备 10 人专业指导团队,包含校内专业教师与行业企业双师导师;按照大一数字基础实训、大二文创与电商入门、大三冲刺国家级赛事的分层训练模式,建立老生带新生梯队传承机制,实现全年级持续培育。

数智商信深度融合,课赛一体化教学将蓝桥杯、计算机设计大赛、电商三创赛训练内容融入《大数据分析》《电子商务运营》《数字文创设计》等核心课程,以赛事项目驱动课堂教学,解决数字类专业重代码、轻商业落地的教学短板。

赛事 + 大创项目双向孵化以高水平学科竞赛为实训载体,优秀参赛项目同步申报国家级、省级大学生创新创业训练计划,配套专项经费、场地资源支持,实现 “竞赛选题 — 项目立项 — 成果落地” 完整孵化链路。

多元成果转化,示范辐射全院历年获奖数字文创作品、电商创业方案、调研论文统一整理为教学资源库;工作室面向全院开放实训场地与培训课程,发挥名师工作室示范引领作用,带动信息工程学部整体科创氛围提升。

五、发展展望

未来,邓娟数智商创名师工作室将持续深耕数字文创、大数据电商、乡村数字经济三大创新方向,不断完善阶梯式实训教学体系,拓展元宇宙、新媒体数字设计、跨境电商等新兴竞赛赛道。持续培育高质量国家级、省级竞赛成果与大创项目,充分发挥名师工作室示范、辐射、引领作用,着力培养兼具数字技术能力、商业运营思维与创新创业意识的复合型数字经济人才,助力学校数字类专业创新应用型人才培养高质量发展。