机电工程学部

  近日，第八届启林青年教师教学竞赛结果公布，机械工程系教师李白云喜获“新秀奖”。李白云，机械工程师，华中科技大学毕业，2021年加入我院机电工程学部，主讲机械设计基础、互换性与测量技术等专业核心课程，潜心钻研教书育人的方式方法。

  在采访中，李白云老师不禁感悟道：“首先非常感谢学校的培养，感谢学部的领导和资深教师的悉心指点和建议，让我能有目的、有方向地去准备比赛，打好有准备之仗。从一开始接到启林比赛通知的焦虑，到准备比赛材料过程的忙碌，再到学部演练发现太多不足的失落，最终到从容走上赛场游刃有余地完成授课，经过了一次次的反复磨练，要呈现一堂高质量的课堂教学不只功夫下在课堂上，还要下在课前的备课上，每一次备课都要从“备教材、备学生、备教法”三个方面准备，对教材的教学知识点要做到烂熟于心，对不同层次的学生，要站在学生的角度上思考授课方式，结合学生已有的知识背景做到深入浅出、层层递进的传授知识，在课堂上力争做到完美，一个小手势，一次点头微笑，一个通俗易懂的举例，一句精确的概括表达都会对课堂教学产生不同的催化作用。在城院任教的两年时间里，我学习了很多，也收获了很多，不仅学习了老教师们宝贵的从教经验，也从他们身上学到了为人师者的优良品质和严谨作风。”

  她具备良好的师德。“有德无才会误事，有才无德会坏事”充分说明了师德的重要性，坚守教师的岗位需要热爱与信念，更需要高尚的道德情操，良好的师德意味着不仅要对业务认真钻研，更应提升自身的道德素质，真正做到关心学生和爱护学生，方能拉近课堂上与学生距离。

  她不断提升自己的教学基本功。第一年坐班期间她通过不断观摩资深教师们的备课、授课过程，在这个过程中被很多老师备课的严谨和细致所折服，比如教案的编写要完整概括完整知识点、突出重难点，教学过程包括问答、互动过程也要精心编排，循序渐进推进教学过程，这些宝贵经验在她此次备赛参赛过程中发挥了重要的作用。她还记得第一次试讲时在举例的时候说道“上述这幅图就是双曲柄机构.....”，被指导老师严厉批评道“你只能说这其中包含了双曲柄机构，而不能说就是，严格意义上来说它不是，课堂上每一个准确表达都会对学生产生非常重要的影响”，这种严谨作风深深折服了她，也让她在后面的试讲中更加注意授课时的准确表达。

  她的课堂内容与时俱进，激发学生的学习兴趣。她还记得第一次试讲的时候，PPT上堆砌的全是文字和图片，找不出重难点，在指导教师的指点和建议下，设置案例的时候会插入一些动图和视频，文字部分仅保留重点内容，其余内容通过口授，这样便于学生快速记住要点内容，通过动图和视频展示工作原理让学生对知识点有了直观感受，动图与视频内容与时俱进，结合国家最新科技装备与课堂知识点展开教学，比如从连杆机构引入我国最高臂架泵车、从凸轮机构引入五轴数控机床凸轮转台、从轮系传动引入天津市地标建筑“世纪钟”，既展示了我国科学技术日新月异的快速发展，又融入了思政教育增强学生民族自豪感，实现德育美育双重教学目标。

  她非常感谢学部的支持。“特别感谢备赛参赛过程中学部领导和其他老师的帮助和鼓励。感谢学部主任董浩斌教授和教学主任徐陶祎教授每一次亲临演练现场提出的宝贵建议，特别感谢指导老师邵正宇和汪建春两位教授的帮助和支持，正是他们每一次演练给出十分中肯的意见和建议，比如教学内容的考究选择，教学过程的严谨组织和科学编排，教学手段、资源的合理运用，这些建议给她指明了改进的方向，才能获得此次大奖，相信这些宝贵的建议也将对她今后的课堂教学产生深远的影响，最后由衷感谢学部对她的支持和帮扶。”

  路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。从工程师到教师，不同的赛道迎接的也是不同的挑战，自己也在不断成长，以十分的热情迎接新的挑战。相信她随着教学年限的增长和经验的积累，会带着学生一起挖掘无限的可能，以饱满的热忱将潜心教书育人贯彻下去。