机电工程学部

(通讯员李隆燕)为精准掌握机电学部25级本科学生高等数学学习情况，深入剖析学习过程中存在的问题，总结优秀学习经验，切实提升学生高数学习成效，3月9日机电工程学部吴琼书记、25级本科全体辅导员与16名学生代表齐聚座谈，共同召开高数学习专题座谈会，搭建起师生高效沟通的桥梁，凝聚起共育促学的强大合力。

座谈会上，吴书记首先强调了高等数学作为机电类专业核心基础课程的重要性，它不仅是后续专业课程学习的重要支撑，更是培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的关键载体。她表示，学部高度重视学生学业发展，此次座谈会旨在直面学生高数学习痛点、难点，倾听学生真实诉求，借鉴优秀学习经验，为后续精准开展学业帮扶、优化教学指导提供有力依据。16名学生代表结合自身学习实际，主动发言、各抒己见。学习成效较好的学生代表分享了自身的学习方法：有的同学谈到，高数学习需注重课前预习、课上紧跟老师思路、课后及时复盘，通过整理错题本、反复刷题巩固知识点;有的同学分享了小组互助学习的经验，通过组建学习小组，相互讨论难题、分享笔记，在交流中共同进步，有效提升了学习效率。同时，部分学生也坦诚反映了自身在高数学习中遇到的困难：有的表示对高数概念、公式理解不透彻，跟不上课堂节奏;有的坦言缺乏有效的学习方法，时间分配不合理，课后复习不及时;还有的同学提到，面对复杂题型时容易产生畏难情绪，缺乏坚持学习的动力，有躺平的心理。

吴书记认真听取了学生的发言，建议学生合理规划学习时间，制定个性化学习计划，主动利用课余时间向老师、同学请教;鼓励学生克服畏难情绪，注重基础知识积累，循序渐进提升学习能力，表示将持续关注学生学习状态，及时开展一对一学业帮扶，搭建学习交流平台，助力学生攻克学习难关。她总结指出，高数学习没有捷径，唯有脚踏实地、持之以恒，才能取得进步。针对此次座谈会反映的问题，学部将进一步梳理总结，辅导员加强学业帮扶，同时鼓励学生主动转变学习态度，借鉴优秀学习经验，养成良好的学习习惯，互帮互助、共同进步。为形成育人闭环，切实跟踪学生高数学习提升情况，吴书记明确提出，下学期将再次组织本次16名学生代表开展专项交流，复盘学习成效、优化帮扶举措，持续跟进学生学业进步，确保座谈会成效落地见效。下一步，机电工程学部将持续秉持“以生为本”的育人理念，聚焦学生学业发展，不断优化育人举措，切实为学生成长成才保驾护航。