机电工程学部

    机电学部教工党支部全体党员教师深入学习三全育人理念，坚持为党育人的初衷，上课佩戴党徽亮身份，将课程思政融于自身的专业课教学始终，充分发挥思政教育培根铸魂的内在作用，进一步推进富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观内化于课程育人，外化于课堂教学。

    学部党总支将党员教师课程思政纳入个人年终考核。党总支书记周功业高度重视课程思政德育育人的作用，他认为：“学生成长要坚持专业素质教育与德育素质教育相结合的原则。”党员教师自觉接受党总支的课程思政考核，对近一个学期以来，教师是否在专业课上传授思政元素与内容、效果是否明显、是否坚持佩戴党徽亮身份上课等方面进行考核。

    中国航天之父，钱学森，他的成就不光在于使得中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年，更在于他的一颗爱国的赤子之心。作为一名中国人，钱学森把爱国诠释的淋漓尽致。钱学森学有所成的时候，面对美国的威逼利诱，忠于祖国，忠于人民，冲破重重阻扰，毅然决然回到祖国，投身于中国的两弹一星研发中------，在南2109教室的自动控制原理课上，佩戴党徽的陈媛老师，从钱学森的爱国之情，激发同学们为实现国家富强而努力读书。

    谁掌握了最前沿的技术，谁就有话语权，谁就有资格制定行业标准，即使面对强国的打压也能从容面对。周丽红博士，在给学生上机械制图与计算机绘图实训课时，从中美贸易战的本质在于技术的提升，科学理性爱国的方式是，作为大学生要不断努力学生专业知识，积累科研经验，将来积极投身于技术创新实践，才能从根本上维护国家利益。

    信号是通过控制系统传输并发挥作用，当今世界是信息全球化时代，信息就是生产力，有效信息可以促进产业的发展，从而提高国家经济发展速度。信息的价值体现在有效、快速、精准。我们掌握了控制系统，应该更好地应用于精准扶贫、精准助学等事业中，同学们毕业之后可以选择“三支一扶”等国家就业政策，将知识转化为生产力。袁金娟老师在信号与系统课上，给学生讲大数据，引导学生毕业之后到边远地区去建功立业。

    佩戴党徽、坚持将思政元素贯穿于专业课程教育始终，在支部教工党员中已经形成了一种固定的教学模式和特色。2020年将在全学部推广将思政元素融入专业课程教育模式。