经济与管理学部

本研究方向对学科建设、人才培养以及我省经济社会发展的作用和意义

  本研究方向以我校管理学、经济学学科为平台，结合我校管理学、经济学等学科在高素质应用技术型人才培养实践，重点研究湖北省高等院校科技创新服务与产业人才培养问题，作用和意义在于：一是依托我校应用技术型高校的办学定位，深度契合湖北省区域经济发展对应用技术型人才的需求，不断推进高素质应用型管理人才、技能人才的培养模式改革，促进工商管理等专业省级一流专业的建设与国家级一流专业申报工作。同时，通过服务地方，高校科技人员可以得到科研实践的锻炼，有利于人才队伍建设质量的提升。二是推进湖北省高等学校积极与省域产业、企业深度开展产学研合作，有利于高校精准把握社会经济对人才的真实需求，有利于高校科技创新的产业应用导向，有利于高校学科发展和专业设置的准确定位。三是进一步解放湖北省高等学校科技创新能量，为湖北省区域产业发展提供技术支持和智力支撑，为区域经济建设和社会发展发挥重大作用。

本研究方向的特色、学术地位以及在国内外所处水平状况

  本研究方向主要运用管理学、经济学等学科的理论和方法，结合我校管理学、经济学等学科在应用型技术人才培养领域的探索实践，开展湖北省高校科技创新服务与产业人才培养问题研究，特色在于：一是双轮驱动。研究结合湖北省高校“供给端”与企业“需求端”实际，通过分析区域高校、企业等相关社会主体的体制、机制改革情况，促进高校、企业、产业的自主、原创科技创新活动，以实现“科技创新”与“体制机制创新”两轮并举的高质量发展。二是注重研究的多维性。研究包含：科技创新、技术转移、人才培养、发展新经济、培育新动能等多个重要方面，通过提炼科技创新与推广体系改革的新经验和新突破，来为湖北省高校科技创新服务体系高质量发展的政策和路径提供思路。三是以人为本。研究围绕“人”这个主题展开，“起点”是高校科技创新的主体“教师”与管理制度制定者，“中间”主要参与者是学生，且科技创新成果的终端应用离不开高素质的劳动者，这是研究的“终点”——形成研究闭环。

  本研究方向学术带头人吴强，经济学博士、博士后，硕士生研究生导师。德国柏林经济学院、美国堪萨斯州立大学访问学者。主持国家社会科学基金一般课题、教育部人文社会科学研究青年基金等十多项科研课题。获湖北省政府社会科学优秀成果三等奖和湖北省教育厅教育科学研究优秀成果二等奖。

  本研究方向汇集了教授3名、副教授4名以及讲师5名，已形成了研究力量雄厚、结构合理的学术队伍，他们在高校科技创新服务与产业人才培养等方面进行富有特色的研究。

  本研究方向经过多年重点建设，依托我校湖北省科技创新高质量发展研究中心、经济与管理学部等部门的力量，并协同湖北省科学技术协会等单位，开展相关研究，已取得了系列重要研究成果：工商管理专业立项湖北省一流专业、工商管理教学团队立项省级教学团队、《城市产业链企业综合管理博弈1.0》等课程立项湖北省一流课程;出版了《教育教学管理探究》、《创业基础》、《供应链管理模拟沙盘教程》等著作与教材多部;完成省部级决策咨询报告《关于进一步推进高校科技创新服务湖北高质量发展若干措施的通知》多份;发表《高校创新产出及其驱动因子的空间分异：基于ESDA-GWR的实证》、《教育投入影响收入水平及收入差距的异质性效应分析》、《新时代背景下民办高校土木工程专业人才培养综合改革与实践研究》等论文10余篇;取得《创客小镇实训平台V1.0》等软件著作权;承担国家社科基金《门槛效应视角下乡村教育振兴与贫困代际阻断研究》，国家教育部产学协作项目《数字经济背景下〈Python数据处理与可视化〉示范课程建设》、《应用技术型本科院校工商管理专业群创新人才培养体系协同构建研究》、《应用技术型本科院校工商管理类专业创新、创业、应用型人才培养虚拟仿真实训体系构建研究》、《“互联网+”背景下的应用型本科院校财会人才培养体系创新研究》、《基于企业价值创造理念的财务管理仿真实验教学平台建设与应用研究》，湖北省教育科学规划项目《湖北高等教育发展对产业结构优化的影响研究》等国家级、省级项目10余项，在学术界、产业界中具有重要影响。

学术带头人姓名：吴强教授、硕导