经济与管理学部

汇报单位：经济与管理学部

  经济与管理学部工商管理专业在国家“新文科”建设的“分类推进”部署中，属于“夯实基础学科”类。近年来，工商管理专业坚持“守正创新”原则，深度结合地方区域经济发展需求、着力推进新一代信息技术融合与应用，从专业优化、培养模式创新、课程教材建设、师资团队建设等方面全面推进自身“新文科、新商科”战略转型，取得了显著成效。

1.创新措施

①专业优化

  工商管理学科专业深度结合湖北省“宜荆荆恩”区域发展，建设“智慧制造管理产业学院”1项。发挥教学和科研优势，与相关战略性新兴产业企业联手，优势互补，探索“产学研用”产教融合新路径，培养地方产业需要的高素质应用型、复合型、创新型信息化管理人才，为提高产业竞争力和汇聚发展新动能提供人才支持和智力支撑。

②创新人才培养模式

  依托产学合作、协同育人，获批教育部“1+X”试点职业技能证书项目：《财务数字化应用职业技能等级证书》、《业财一体信息化应用职业技能等级证书》等5项，引进ACCA、CMA高水平管理职业技能认证2项，实现学历与技能并行的“双证教育”，为学生提供“毕业即就业、上岗即上手”职业发展路径。

③建设专业课程体系

  以“金课”建设为核心，打造“信息化管理+”和“创新创业+”2个精品优质课程群。一方面，引进鼎捷易飞、新道VBSE等信息化管理平台，结合机电等学科资源，开设ERP信息化管理、工业生产技术学等课程，培养人才管理应用能力;另一方面，引进联合国SYB创业培训项目，建设双创管理课程体系，将管理专业课程与“挑战杯”等课外科技竞赛联动，实现专业与双创教学融合。

④打造优质师资团队

  坚持“数量保证、结构合理、素质提升、动态优化”原则，打造“实务导师+专业教师”双师型队伍。一方面引进高端人才，充分发挥学科带头人的引领作用，打造湖北省民办高校经管人才聚集高地;另一方面，积极鼓励青年教师学历深造、职业技能认证，不断提高教师素质。

⑤建设云端资源平台

  专业建设与计算机科学融合，引进“DTC数字化教育云平台”，建设“City Cloud”教学资源云平台，逐步实现“将实验室建在云端”。打破课内与课外、线上与线下的隔离，深化第一、第二课堂有机融合，并推进教学科研“云端化”管理与协作。

2.建设成效

①学科（专业）建设卓有成效

   深入践行“学生为本、产学协同，理论与实践并举、专业与创业融合”办学理念，2018年，完成工商管理省级重点学科建设；2020年，立项工商管理省级一流本科专业建设点；持续建设“湖北省科技创新高质量发展研究中心”。

②课程建设特色凸显

  2021年，立项“城市产业链新创企业综合管理博弈”省级一流本科虚拟仿真课程;《管理学原理》、《仓储管理》等校级课程5门。围绕“城市产业发展与管理创新”主题，构建“基础沙盘认知—制造企业信息化—跨专业综合管理—创新创业模拟”多维度虚拟仿真实训课程体系，实现“把企业搬进校园”目标。

③师资团队内涵发展

  工商管理专业建有一支高水平师资团队，现有18名教师：其中教授7人、副教授8人、讲师3人，博士6人、硕士11人，海外留学背景6人，教育部新世纪优秀人才1人、美国福布莱特学者1人、湖北省有突出贡献中青年专家1人、湖北省跨世纪高层次人才1人，特聘国际产业教授1人，省人社厅认证SYB讲师2人、其他管理职业认证教师7人。教师团队立项工商管理省级教学团队、湖北省优秀中青年科技创新团队，建设(区域)虚拟仿真教研室。

④教学研究成果丰富

  专业教师立项教育部人文社科基金、湖北省人文社科基金、贵州省省委专项等国家、省部级项目十余项。发表教研论文80余篇，其中中文核心及以上高水平论文30余篇，出版专著多部，教材12本，其中国家、省部级规划教材2本、全数字富媒体教材1本，取得软件著作权2项。

⑤人才培养质量提升

  近年来，专业学生综合就业率稳定在90%以上，考研升学率约8%,在全国同类院校专业中位居前列。学生荣获“挑战杯”、互联网+等赛事国家二等奖1项，省级奖30余项，其他重要专业竞赛奖项120余项、获省级优秀学士论文奖6项。人才培养质量得到社会好评，工商管理专业连年获评“中国校友网”六星级专业。

3.主要特色

   面向新技术背景下的数字化时代，工商管理专业提出并深度打造“5+1应用型信息化管理人才专业培养体系”——在产业学院、双证教育、信息化管理、创新创业、虚拟仿真实训等五个领域深度推进，形成了契合湖北省“宜荆荆恩”区域战略新兴产业发展需求的课程和人才培养体系，同时建设湖北省科技创新高质量发展研究中心，为学科专业（群）协同发展提供有力支撑。

图1 学科带头人曾繁华（左4）带队赴贵州省贵安新区考察大数据产业

图2 工商管理教学团队师资培训

图3 工商管理专业虚拟仿真实验课程教学