学生成长与发展中心（继续教育处）

为精准服务学生职业发展需求，系统提升学生公职类考试竞争力，武汉城市学院于2025年下学期精心策划并组织实施了“公职类考试定制教学计划”。该系列专题教学活动已于近日全部圆满结束。计划通过为期数周、共计10个场次的密集专题授课，为有志于投身公务员、事业单位等公共部门的学子构建了一个从认知到精通的系统性备考平台，取得了显著成效和热烈反响。

一、 顶层设计，精准对接就业需求

本次教学计划立足于当前公职类考试的严峻形势与学生备考的实际痛点，由学院相关部门牵头，在学期初即进行了周密部署。首场活动以“公职类就业指导”专题拉开序幕，讲师“斟时”老师为同学们全面梳理了公职类就业的基本常识、笔试与面试的内容形式，并针对大二、大三不同年级的学生提供了前瞻性的备考策略规划，帮助学生早立目标、明晰路径，奠定了整个教学计划“科学规划、循序渐进”的基调。

二、 内容系统，全面覆盖核心考点

教学计划的核心内容紧密围绕国家公职类笔试的两大主干科目——《行政职业能力测验》(行测)与《申论》展开，进行了模块化、精细化的深度讲解。

行测模块精讲，强化解题能力

资料分析：由“赛赛”老师主讲，聚焦于数据的快速处理与分析。课程从加减乘除速算、比较方法等基本功入手，深入讲解了增长、比重、平均数、倍数等核心概念，并拓展至隔年增长率、年均增长率、混合增长率、贡献率等高频难点，着力提升学生的数据敏感性及解题速度。

数量关系：同样由“赛赛”老师担纲，系统剖析了工程问题、经济利润问题、行程问题、几何问题、排列组合与概率、容斥原理等经典题型。课程注重解题思路的构建与公式的灵活运用，旨在帮助学生克服对数量关系的畏难情绪，掌握化繁为简的实战技巧。

判断推理：“敬文”老师带领同学们深入逻辑世界。课程涵盖了逻辑判断中的直言、联言、选言、假言命题推理，以及朴素逻辑和可能性推理;在图形推理部分，对平面图形规律与立体图形重构进行了详尽解读;同时，对定义判断的要点提取和类比推理的逻辑关系进行了专项训练，全面锻造学生的逻辑思维能力。

言语理解：“敬文”老师针对选词填空(侧重成语与词语辨析)、片段阅读(包括标题添加、推断下文、词句理解等)以及语句表达(句子填空与排序)三大板块进行讲授，重在提升学生对语言文字的规范运用与深层理解能力，夯实行测文科部分的基础。

      申论模块深化，提升政务素养

申论系列课程全部由经验丰富的“斟时”老师执教，形成了完整的教学闭环。

基础入门：从“申论概述”开始，明确申论考试的本质、核心作答原则以及获取高分的关键要求，帮助学生树立正确的备考观念。

能力进阶：随后，课程分专题强化核心能力。“归纳概括能力”与“解决问题能力”两讲，通过系统的作答技巧讲解与真题实战演练，重点提升学生提炼材料要点和提出务实对策的能力。

写作升华：“公文写作”专题详细讲解了法定公文与事务性文书的写作规范与技巧;最终的“大作文”专题，则从基础理论入手，结合真题演练，指导学生如何确立观点、谋篇布局、论证阐述，完成申论考试的“压轴之作”。

三、 名师汇聚，助力学子高效备考

本次教学计划汇聚了“斟时”、“赛赛”、“敬文”等一批具有丰富公考辅导经验的讲师团队。他们不仅对考情考点有精准的把握，更能将复杂的知识点转化为易于理解、便于记忆的实战方法。讲师们深入浅出的讲解、生动的案例分析与积极的课堂互动，极大地激发了学生的学习热情，保障了教学质量。

四、 成效显著，广大学子收获丰硕

系列课程主要在南6203教室及大学活动中心举行，吸引了众多处于备考关键期的大二、大三学子踊跃参与。许多学生表示，通过本次系统学习，他们彻底扫清了对于公考的迷茫，构建了清晰的知识体系，掌握了实用的解题技巧，备考方向更加明确，应试信心也得到了极大增强。

此次“公职类考试定制教学计划”的成功举办，是武汉城市学院深化教育教学改革、强化学风建设、提升学生就业质量的一项重要举措。它不仅体现了学院以学生为中心、服务学生成长成才的办学理念，也为学生们搭建了一个通往公职梦想的坚实桥梁。学院将继续总结本次活动的成功经验，不断优化就业指导与服务，为学生的多元化、高质量就业保驾护航。