汽车与电子工程学部

    （通讯员 吴贺利）12月9日，汽车与电子工程学部为深入推进教师教学创新能力提升，精准对接全国高校教师教学创新大赛备赛需求，切实帮助教师破解教学设计难点、掌握竞赛备赛核心技巧，特邀武汉理工大学汽车学院张洪昌副教授到校开展教学设计与教学竞赛专题经验交流分享会。汽车电子工程学部以及机电工程学部系部主任、骨干教师及竞赛备赛教师代表参加活动。

       交流会上，张洪昌副教授以“教学设计的创新重构与竞赛备赛的精准发力”为核心主线，结合自身深耕教学一线十数年的实践经验，以及多次参加省级、国家级教学竞赛的宝贵经历，展开系统分享。他开篇点明，教学创新大赛的核心是“推动教学创新，培养一流人才”，教学设计要点涉及到17个方面，106个设计要点，从知识、能力、素养和价值观四个方面全面展开论述。

       针对全国高校教师教学创新大赛评审标准，张洪昌副教授结合最新竞赛章程，逐一对“教学理念与目标”“教学内容与方法”“教学实施与效果”“教学创新与特色”四大核心评分维度进行拆解，明确各维度分值占比与评分要点。同时，他结合多组全国获奖优秀案例，深入分析备赛中共性问题，给出针对性解决对策，强调备赛需发挥团队协作优势，整合多方力量实现教学创新与竞赛展示有机融合。

      互动交流环节，参会教师围绕备赛实际困惑积极提问。张洪昌副教授结合指导经验逐一耐心解答，针对部分教师提出的具体课程案例现场给出个性化优化建议。现场交流氛围热烈，不少教师认真记录要点、主动交流心得，形成良好互动研讨氛围。

       此次经验交流活动内容详实、针对性强，既为备赛教师提供系统专业的备赛指导，也搭建了优质教学经验交流平台，有效拓宽了教师教学创新思路与视野。汽车学部张国方主任表示，此次交流是我学部落实大赛组织参赛工作的重要举措，也是深化新时代教育教学改革、提升教师队伍建设水平的具体实践；同时以赛促教、以赛促学、以赛促改，推动教师更新教学理念、创新教学方法，不断提升教育教学质量，为培养高素质应用型人才奠定坚实基础。