新闻网讯(通讯员 邱丽娟)为深入贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估方针，全面检验本科教学合格评估评建阶段性成效，1月26日至28日，我校组织开展了评建成效系列汇报工作。会议分阶段有序推进，为高质量完成评建任务筑牢基础。全体校领导、副处级及以上干部、评建办工作人员参会，会议由学校副校长、党委副书记、纪委书记李相朋主持。

1月26日，学校率先对教学单位开展评建工作专项督查。各学部负责人围绕评估指标体系，从学部基本概况、办学定位与特色、应用型人才培养模式、学科专业及课程建设、教学建设与改革举措、教学质量保障体系、特色发展路径等多维度进行全面深入汇报。汇报中，各学部亮点纷呈，构建“理论+实践”人才培养体系，通过强化实践教学、增加实验课程比重，有效提升了学生的实践与问题解决能力;积极推进校企共建实训基地，与企业深度合作，为学生提供真实职业环境与实践机会，实现人才培养与企业需求无缝对接。同时，各学部也直面问题，如师资结构待优化、特色凝练不突出等，并深入剖析根源，制定切实可行的整改举措以解决问题。

校长陈建勋强调，2026年10月教育部专家将进校评估，各学部要高度重视，按照评估指标体系要求，认真准备好近三年的教育教学材料，凝练专业建设特色，围绕地方经济社会发展的特点，体现学校地方型、应用型办学定位;同时，要进一步明确办学理念、专业定位、培养目标，清晰阐述质量监控体系运行机制、人才培养目标达成情况及成果等，以成绩为主线展示本科教学工作成效。

1月27日至28日，学校围绕本科教学工作合格评估的40个观测点开展评建成效专项汇报。各观测点建设负责人严格对照评估指标要求，从观测点建设完成情况、支撑材料准备及达标状态等方面详细汇报。汇报中，各负责人重点说明观测点建设的薄弱环节，明确缺口、分析成因并提出整改计划，使学校对各观测点建设情况有了更清晰全面的了解，为后续整改提供有力依据。

陈建勋指出，学校在占地、校舍、运动场所建设、仪器设备、教学经费等方面已经达标。下阶段，各部门负责人要主动担当作为，进一步深入领会观测点内涵，已完成的支撑材料要扩充完善，增强材料的针对性与说服力;未完成的支撑材料要尽快完成，确保3月底教育厅专家进校前全部落实到位。评估办要加强督办，学校将邀专家会诊检查。同时，相关部门要加紧准备涵盖立德树人、红雁文化等成果及师生亮点事迹的画册。此外，学校正稳步推进教学管理、督导系统及智慧教室建设，为合评提供有力保障。

李相朋对全体人员在本次评估工作中所付出的努力给予了充分肯定。他指出，此次评估工作任务繁重、责任重大，其中教务处、学生工作处等部门承担的观测点数量众多，工作量庞大，相关工作人员投入了大量的时间和精力，为评估工作的顺利推进做出了积极贡献。评估结果对于学校的长远发展而言，具有举足轻重的影响。因此，全体人员必须进一步强化责任意识，克服当前面临的种种困难，以更加积极主动的姿态全身心投入到迎评准备工作中，确保每一个环节、每一项任务都能高质量完成。他强调，评估指导目录仅为参考性文件，各单位可结合自身实际情况调整目录内容，灵活且科学地开展观测点建设工作，为便于专家查阅指导，各单位需及时将修改完善后的目录提交给评估办。此外，数据的一致性是评估工作的关键要素之一。各单位务必高度重视数据管理工作，确保所提供的各项数据与上报至教育部平台的数据完全一致、精准无误。

本次评建成效专题汇报会议的召开，标志着我校本科教学工作合格评估工作进入系统推进新阶段。通过汇报，各单位进一步明确了评估任务，找准了问题与不足。接下来，各单位将细化举措，以问题为导向，集中精力补齐短板。全体教职工将以更务实的作风、更饱满的热情投入评建工作，形成全员参与、全力推进的良好局面。学校也将加强统筹协调与督促检查，确保各项评建任务按时高质量完成，为高质量通过本科教学工作合格评估提供坚实保障，推动学校本科教学水平和人才培养质量再上新台阶。