艺术与设计学部

为帮助 2026 级广告设计与制作专业新生快速适应高等教育学习模式，明晰专业培养定位，厘清学业发展路径，夯实专业思想根基，近日，武汉城市学院艺术与设计学部组织开展 2026 级广告设计与制作专业新生专业宣讲见面会。本次活动由学部视传系聂泽仙和郭莹两位专业教师主讲，全体新生到场参会。

宣讲环节，两位教师结合专业人才培养方案，从角色转变、专业建设、师资条件、课程架构、实践育人体系、就业升学前景以及 AIGC 行业发展态势等方面进行系统阐释。授课教师首先引导新生完成从高中阶段到大学阶段的思维转换，阐释从 “大学‘生’” 到 “大学‘熟’” 的成长逻辑，勉励学生树立独立人格，强化自主意识，在求学过程中学会做人、学会做事、学会学习，完成个人认知坐标系的构建。

宣讲介绍，广告设计与制作专业依托湖北省一流本科专业建设点 —— 视觉传达设计专业开展教学，实现师资队伍、实训实验室、学科竞赛平台、校外实习基地等优质教学资源共建共享。专业践行 “三堂育人” 特色培养模式，统筹推进理论课堂、校园课堂、实践课堂协同育人，依托课程项目、创意集市、行业真实课题、学科竞赛、写生实训等载体，着力培养应用型设计人才。宣讲着重厘清设计学科核心内涵，强调设计的本质是解决现实需求，而非单纯视觉美化。针对部分新生无美术绘画基础的现实顾虑，宣讲教师予以专业解读，明确绘画技能并非进入设计行业的硬性准入门槛;在人工智能技术迭代的行业背景下，创意构思、审美研判、用户洞察与逻辑思辨能力，构成设计师不可替代的核心素养。教师同时系统梳理就业、专升本、自主创业、自由职业等多元发展出路，客观剖析 AIGC 对广告设计行业带来的机遇与挑战，提出 “拥抱工具，练强脑子” 的学习理念，引导学生正确看待 AI 工具，做到技术工具与核心能力双向提升。

整场宣讲内容详实、逻辑严谨，现场秩序井然，全体新生认真聆听记录，进一步深化了对专业内涵、培养模式与行业现状的理解。宣讲结束后设置现场答疑交流环节，针对学生关心的课程修习、软件技能训练、学科竞赛参与、专升本备考规划、实习实践渠道等现实问题，两位主讲教师逐一答疑解惑，结合专业实际给出指导性意见，有效化解新生学业困惑。

本次专业宣讲见面会是学部新生入学教育的重要组成部分，有效搭建起师生沟通桥梁，帮助新生筑牢专业认知，明确奋斗方向。期待全体 2026 级新生立足新起点，深耕专业、笃学砺行，以饱满的热情扬帆起航，在艺术设计领域奋力追逐青春理想。