刘丽权,女,外语学部教师,副教授。从事教学42年,曾任职于湖北第二师范学院,担任湖北省第二师范学院外语学院常务副院长、湖北省翻译协会理事。2006年至2010年连续5年获得湖北第二师范学院“学校课堂教学质量学生评教活动”称号,获得2002至2006年、2010年湖北第二师范学院“优秀教师”称号。获得2005、2007、2010年“人大先进个人称号”。发表论文6篇,出版书籍6册。曾获湖北省教育厅颁发的“省级英语专业教学团队骨干”称号。
以身作则,率先垂范
刘丽权老师一直以来言传身教,带领后辈,做好人才梯队建设。在湖北第二师范学院任外国语学院常务副院长期间,她虚心向其他干部学习管理方法,坚持不懈地汲取政治理论、教育方法、行政管理等各方面的新知识、新思想、新观念,树立先进的科学发展观,坚持把党的教育方针和本部门的实际结合起来,带领出了一支“团结、开拓、创新、实干”的优质师资队伍。此外,她坚持加强知识更新,多读书、读好书,不断丰富知识,开拓视野,提高自身的领导素质和水平,向一名勤政廉政、廉洁自律的领导靠拢。在武汉城市学院任职教师期间,刘老师带领一批工作阅历和教学经验尚薄的青年教师观摩课堂,学习如何更好地与学生互动,帮助学生理解知识,取得了显著的成效。
循循善诱,诲人不倦
从教42年来,刘丽权对教育始终保持热爱,努力让学生“知学、乐学、爱学”。在课堂上,为了充分调动学生的积极性和主动性,她会组织灵活多样的教学活动,比如设计案例分析、小组讨论、名篇赏析、诗歌朗诵、班级辩论等活动引导学生思考问题、帮助学生内化知识,因此曾多次获得“优秀教师”称号;为了夯实学生基础知识,提升学生专业素质,她会针对学生水平提问、设置练习,保证各个层次的学生都能够得到锻炼,学有所成,部分学生在她的指导下考入了武汉大学、华中科技大学等高校;此外,她采用鼓励教学法,与学习困难学生交流学习上的困扰,鼓励开导学生,建立了融洽的师生关系,营造了良好的教学氛围,学生们喜欢上刘丽权的课,用“和蔼可亲,平易近人”来形容她。
即使课本内容早已烂熟于心,刘丽权仍在上面记满批注。板书费时费力,但她愿意坚持,往往一节课下来,已经写满几块黑板。她很少上课时点名,因为几乎认识所有学生。“教书是我喜欢的事业,我会一直坚持下去”,刘丽权说。
春风化雨,润物无声
刘丽权老师注重培养学生能力,也不忘秉持“立德树人”根本任务,提倡素质教育。每学期的第一课,她会根据26个字母造词,比如B-benevolent(乐善好施的),G-generous(慷慨大方的)等,并将所造词联系到生活,告诉学生在与同学交往时应互相谦让,学会分享,方能拥有良好的人际关系,潜移默化地向学生传输“爱国、敬业、诚信、友善” 的价值准则。在跨文化交际中,学生往往不理解中西文化差异,刘丽权便结合自己在美国、加拿大等国交流的经验,用英语小故事的形式传授给学生感恩节、复活节等节日的历史由来,用亲身见闻解释中西在文化、教育、艺术、法律、制度等方面的不同,让学生不知不觉中增强了民族意识和文化意识,为学生讲好“中国故事”,提升文化软实力奠定了基础。
习总书记曾说过:“人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。”刘丽权老师始终把握培养方向,坚定育人初心,用强烈的敬业精神和奉献精神,认真严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风,培养一代又一代社会主义的建设者和接班人。