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【三育人标兵】王琴芳

发布时间:2024-09-02
作者:本站编辑
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王琴芳老师2005年进入武汉城市学院担任英语教师,现任外语学部外语系主任和教工一支部书记。她爱岗敬业,工作勤勤恳恳,任劳任怨,得到同事的一致认可。教学工作中不断探究与突破,时刻注重保持知识的先进性,打造“灵魂”课堂,教学效果得到学生和督导的一致好评。

一、课堂熏陶价值,“灵魂”铸造魅力

王琴芳老师在教学工作中不断探究与突破,时刻注重保持知识的先进性,打造“灵魂”课堂。教授的《高级英语》课程着力给课程树魂,将课本知识与《新时代中国青年(英文)》、《习近平谈治国理政(英文)》等新时代重要思想紧密结合,以润物细无声的方式引导学生形成正确的价值观。她求真务实的工作态度和严谨的治学作风深深地影响了学生,做任何事情一定要认真、踏实,只要秉承这一点就没有不可逾越的鸿沟。

除了工作上认真严谨,她依旧以高尚的情操和个人魅力深深地打动学生。授课过程中她总能让学生感受到一种积极向上的精神力量,引导学生让这种精神力量成为人生黑暗中的一丝曙光。她每次课前都会有个Talk环节,以一句名言警句作为切入,结合当今实事和新时代中国青年应该肩负的责任,让学生发表评论,让学生在一种精神能量的熏陶下学习与生活。她常说“虽然我们不会经历所有的一切,但我们可以从别人的故事里感受生活,知道自己的路应该如何走”,这句话总能让学生以一种乐观、感恩的心来面对自己的人生。每上完《高级英语》中的一课她也会让大家回去思考做评论,希望大家能从不同的角度得出人生的启迪。正因为如此,学生们能在王老师的影响下树立起一种积极向上的价值观。

因为课程始终能保持先进性,并注入了精神的力量,2021年她主持的《高级英语》获批省级一流课程,2022年主持完成文华云优质示范课程建设,近年曾荣获外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖、“中国外语微课大赛”省一等奖、荣获校级“金牌优质课堂教师”、“十佳教师”、“落雁好教师”、“优秀党务工作者”等称号。

二、革新教学手段,实现“新文科”下教科研的有机融合

创新教学理念,精细化设计从小处着手体现大格局。创造以学生为中心的学习环境,进一步优化线上学习通和线下翻转课堂结合的形式,建立完备的线上资源。《高级英语》课程已完成以语言运用为主的“知识通关”资源库,包括作品分析的视频课、题库、资料、课件以及聚焦知识点的微课系列。此外,该课程还建立了以文化为背景的“魅力文化”资源库,其中包含贯穿每次课前Talk的中国故事和新时代中国特色社会主义理念,以此来弘扬民族精神的历史责任与担当。依据教学理念,采取课前自主探究,课中知识链接、合作共享,课后巩固提升的教学模式,旨在激发学生学习的内驱动力,同时建立多维度思维模式和构建完备的知识体系。

近年,主持完成省级项目1项,主讲省级精品视频公开课《魅力武汉城市圈(英语)》和校级精品视频公开课《经典品读之文化点金》,参与省规划项目2项,省级大学生创新创业项目1项,参与校级教学成果奖一等奖和主持校级成果奖三等奖。

三、教师的加法是增加桥梁

王琴芳老师教书育人的理念是教会学生学习方法,搭建起一座桥梁。无论是在处理学生的学习问题还是学生的生活问题,她都侧重于方法多过答案本身,她常说“答案是起参考作用的,不是绝对作用的,我们要学到的是处理它的方法。”她总喜欢把翻译比作一个人在行走,每走到一个岔道路口都会要求你做选择,其实不管你怎么选择你最终都能到达终点,但是有的路径风景会更美。通过讲授翻译中每个岔道路口的选择让学生们明白其实翻译也是一种逻辑思考,要求大家有选择和淘汰的能力,尽信书不如无书。正是因为王老师很侧重学生思维方式和能力的培养,在指导学生毕业论文、各项专业竞赛和考研备考过程中起到了积极作用,并主持完成了校级课题《演讲的艺术在大学生第二课堂中的实践研究》和省级创新训练项目《英语演讲能力提升平台的建立》。近年来指导学生参与“国才杯”全国大学生英语演讲比赛获省一等奖2项,二等奖1项,指导学生毕业论文获得省级优秀2项。

结语

作为系主任,她求真务实,把外语系各项工作管理得井井有条,也受到了领导和同事的一致好评。同时,身为英语教师的她专业基础扎实,授课方式灵活,将人生的精神启迪与教学紧密结合,充分展现了教育事业是阳光下最灿烂的职业。