(撰稿人:吴斯唯 拍摄:陈欣、汪超)为深入细致地做好大学生党员发展的启蒙与教育工作,引导广大青年学子端正入党动机、明晰入党流程,2025年11月11日晚18:30,一场题为“青春向党:大学生入党全流程”的专题党课在我校南5302教室举行。本次党课由学校外语学部党总支组织,外语学部副书记李儒永老师担任主讲,吸引了学部近两百名有志于向党组织靠拢的学子踊跃参加,学习氛围浓厚。

党课伊始,李儒永老师利用精心制作的PPT,首先向同学们全景式地展示了入党工作的“总路线图”。一张清晰详尽的“入党全流程时序图”瞬间抓住了所有听众的注意力。李老师指出,从郑重提交第一份入党申请书开始,到最终成为一名光荣的正式共产党员,整个过程环环相扣,严谨而规范,主要包括“申请与积极分子确定”“培养考察与教育”“发展对象与政审”“预备党员接收”以及“预备期与转正”五大阶段。他着重强调:“整个培养周期科学且严格,通常需要两年以上时间。这意味着,对于一位希望在大学期间完成组织上入党的同学而言,时间规划显得至关重要。我强烈建议大家,尤其是大一、大二的同学,要尽早启动,主动了解,避免到了高年级因培养考察时间不足或流程未完而错失良机。”这番恳切的提醒引起了在场同学的深刻思考,不少同学纷纷点头表示认同。

在随后的党课主体部分,李儒永老师依照发展流程,对每个环节进行了抽丝剥茧般的深度解读。在讲解“申请与积极分子确定”这一初始环节时,李老师不仅明确了提交入党申请书的基本条件,如必须年满18周岁等,更反复强调了申请书的“真诚性”。他严肃指出:“一份亲手书写的入党申请书,是你们向党组织表达心声的第一个正式载体。其内容必须包含你对党的真实认识、纯粹的入党动机、个人成长经历、家庭情况以及今后的努力方向。严禁从互联网上全文照抄,这种敷衍了事的态度是党组织在第一步就会严格筛查的错误态度。而且,入党积极分子不仅要学习好,德育也要好。”他还详细介绍了随后关键的“党组织派人谈话”和“团组织推优”机制,指出团支部的民主评议是党组织在团员青年中发现和选拔优秀分子的重要“筛网”,鼓励同学们在日常学习、工作和生活中积极表现,打下坚实的群众基础。

进入“培养考察与教育”阶段,李老师介绍了为期至少一年的培养期内的具体要求。他解释道,党支部会为每位积极分子指定1-2名正式党员作为“培养联系人”,进行一对一指导。积极分子则需要主动每月向联系人汇报思想动态,并每季度提交一次手写的思想汇报。同时,必须参加系统性的党课培训并通过结业考试。当讲到“发展对象的确立”时,李老师重点展示了“量化考核评分表”,该表从“思想政治”“先锋模范”“学习成绩”“综合素质”四大维度,下设十余个评分细项,对积极分子的表现进行量化评价。例如,“学习强国”日均积分、青年大学习参与度、志愿服务时长、学科竞赛获奖、宿舍文明表现、学生干部履职情况等都被纳入考核体系。“这套量化标准,旨在保证党员发展工作的公平、公正、公开,确保将最优秀的、全面发展的先进分子吸纳到党组织中来。”李老师的解释让同学们对党员的高标准有了具象化的理解,也为他们的行动追求提供了清晰的“坐标系”。
关于“预备党员的接收”和“预备期的转正”,李老师详细说明了填写《入党志愿书》的严肃性、支部大会讨论表决的无记名投票程序,以及上级党委的审批流程。他特别提醒:“成为预备党员,不是努力的终点,而是新征程的起点。为期一年的预备期,是党组织对大家的继续考察和深化教育期,是政治生命的开始,一定要系好这‘第一粒扣子’。预备党员同样需要按时提交思想汇报,积极参加组织生活,并在期满前一周主动提交转正申请,最终由支部大会表决通过后才能如期转正。”这番关于政治生命起步的谆谆教诲,让同学们感受到了党员身份的重量与责任。

整场党课持续两个小时,内容系统全面、讲解深入浅出,既有理论高度,又有实践指导意义。李儒永老师的讲解条理清晰、语言生动,并结合大量实际案例,将严谨的入党流程娓娓道来,赢得了在场同学的阵阵掌声。在互动环节,同学们踊跃提问,问题涉及思想汇报的具体写法、量化考核的细节、如何处理学习与党组织活动的关系等,李老师均一一给予了耐心细致的解答。党课结束后,同学们仍感意犹未尽,纷纷围绕在讲台前与李老师进行交流。来自2024级张同学表示:“之前对入党流程只有模糊的认识,总觉得很复杂。通过今晚李老师的系统梳理,特别是看到那张清晰的流程图和量化考核表,我心中终于有了一本‘明白账’,知道了每个时间点该做什么、该朝哪个方向努力,入党的决心和信心都更加坚定了。”
本次党课如同一盏引路明灯,不仅精准解答了同学们在争取入党过程中的困惑,更极大地激发了他们的政治热情和前进动力。大家纷纷表示,将以此为契机,严格按照党员标准要求自己,在思想上追求进步,在学习上刻苦钻研,在工作中勇于担当,积极践行“为人民服务”的宗旨,争取早日站在党旗下,成为一名合格的中国共产党党员,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的青春、智慧和力量。