外语学部

为帮助外语学部大一新生提前了解“挑战杯”学科竞赛核心要点，明晰备赛方向，激发科创热情，近日，外语学部“三堂教育·学者讲堂”邀请到艺术学部的钱宇教授，面向大一学生开展“挑战杯”备赛指导讲座，以专业视角拆解竞赛逻辑，用实用方法助力新生迈出科创第一步。

讲座伊始，钱宇教授结合自身指导“挑战杯”的丰富经验，开篇点明“挑战杯”作为全国性大学生科创赛事的核心价值——不仅是展示学业成果、锻炼实践能力的平台，更是大一新生夯实专业基础、拓宽学术视野、提升团队协作能力的重要契机。他强调，大一阶段是备赛的“黄金启蒙期”，无需畏惧经验不足，关键在于找准方向、积累沉淀，为后续参赛筑牢根基。

随后，钱宇教授围绕“备赛全流程”展开详细讲解，重点拆解三大核心板块。在选题方向上，他建议新生立足专业所学，聚焦“小切口、深挖掘”，避免盲目追求“大课题”，可从日常生活观察、专业课程延伸、社会实际需求中寻找灵感，同时兼顾选题的创新性、可行性与实用性，“让科创扎根现实，让作品有温度、有价值”。在团队组建方面，他强调“优势互补”的重要性，建议新生结合自身特长，联合不同专业、不同能力的同学组队，明确分工、高效协作，同时注重沟通技巧，在磨合中提升团队凝聚力——这也是备赛过程中不可或缺的“软实力”。

针对大一新生最关心的“如何快速入门、积累备赛经验”问题，钱宇教授给出了具体可操作的建议。他鼓励新生主动关注往届“挑战杯”获奖作品，学习优秀案例的逻辑框架、呈现方式与创新点，同时积极参与校内科创社团、学术讲座，主动联系专业老师请教，提前学习文献检索、数据分析、报告撰写等基础技能。“备赛不是一蹴而就的冲刺，而是循序渐进的积累，大一重点在于‘打基础、找感觉’，哪怕是参与一次校级初赛，都是宝贵的成长经历。”钱宇老师的话语既务实又具感染力，打消了新生们的畏难情绪。

讲座最后，钱宇教授与现场新生展开互动交流，耐心解答大家关于“零基础能否参赛”“如何平衡备赛与日常学习”“选题容易陷入的误区”等问题。他寄语全体大一新生，“挑战杯”的意义不在于是否获奖，而在于备赛过程中的成长与蜕变，希望大家以青春之姿拥抱科创，敢于尝试、勇于探索，在挑战中突破自我，在实践中锤炼本领，让大学时光因科创而更加精彩。

此次讲座不仅为大一新生搭建了了解“挑战杯”的桥梁，更传递了科学的备赛理念与实用方法，有效激发了新生的科创热情与参与积极性。同学们纷纷表示，听完讲座后对“挑战杯”有了更清晰的认知，后续将结合自身情况，提前规划、主动积累，努力在科创道路上迈出坚实的第一步。

撰稿人：洪思怡

拍摄人：马晓惠

2025年11月28日