(通讯员 肖敏捷 周清梅)“如何帮助学生把简历从‘经历罗列’升级为‘价值表达’?怎样化解学生对未来的迷茫?”在7月14日至16日我校举办的生涯教育与就业指导专题培训上，这些困扰辅导员许久的问题找到了破局之道。

这是一场覆盖全校130名学生管理工作者及辅导员的“大练兵”。在东湖校区行政楼四楼多功能会议室，学工处领导、各学部书记与一线辅导员同堂研习，共同探讨新时代背景下教书育人的新路径。

不同于传统的理论灌输，此次培训主打“实战”与“体验”。湖北省生涯教育研究会的专家团队倾囊相授，课程设置层层递进、环环相扣：从生涯教育理论筑牢根基，到团体辅导与生涯咨询技术锤炼实操，再到就业指导技能与竞赛指导落地应用，帮助辅导员打通从“知”到“行”的最后一公里，三位专家各展所长，课堂精彩纷呈。

在耿石艳老师的团体辅导课上，辅导员们化身“学生”，通过沉浸式体验学习如何通过活动设计促进学生的自我探索;在曾艺老师的课堂上，重点聚焦“简历门诊”和“大赛指导”，;许心蕊博士的模拟咨询环节，则将现场气氛推向高潮，辅导员们两两对练，在扮演“咨询师”与“来访学生”的转换中，切身体会倾听与引导的力量。

来自信工学部的张老师感慨道：“这次培训不仅是技能的提升，更是思维的革新。以前更多是布置任务，现在懂得了如何通过专业的生涯规划技术去精准回应学生的个性化需求。”

此次培训不仅是一次能力的“充电”，更是我校落实立德树人根本任务的生动实践。学校正通过系统化培养，将生涯教育理念贯穿学生从入学到毕业的全过程，努力形成“全员参与、全过程融入、全方位覆盖”的就业育人格局，为毕业生更高质量就业提供坚实保障。学校学工处负责人表示，后续将持续开展分层分类培训，推动培训成果在日常工作中落地生根。