信息工程学部

信工学部讯(实习记者 张含玥)近日，南一134寝室传来喜讯，同寝室三名学子凭借扎实的专业能力与积极的学习状态，同步斩获学期奖学金其中，信息与计算科学1班胡金柱获专业二等奖学金，同班级的葛博睿与软件工程1班的张亚楠则分别拿下专业三等奖学金。

“能同时获奖，核心是个人自律与寝室共振的双向发力。”面对采访，三人异口同声地说。他们每个人在学习上都有一套自己的方法，而更重要的是，寝室形成了一个非常积极、互相扶持的‘学习场’。在这里，努力是一件自然而然、并且会得到鼓励的事情。”看到室友都在努力，自己根本不好意思松懈”，胡金柱笑着补充。​

不过，他们的学习之路并非一帆风顺。入学后的第一个期末，三人曾因数学解题思路受阻、英语单词记不牢，一度陷入“自己不是学习的料”的自我怀疑。但这种消极情绪并未持续太久，寝室三人很快坐在一起认真“复盘”。葛博睿回忆，学习思路受阻他们会坐在一起梳理问题，讨论是不是学习方法不对。“遇到问题别钻牛角尖，一起找办法总比独自焦虑管用。”张亚楠说。说起攻克难点的秘诀，葛博睿提到主动求助的重要性：“别觉得问问题丢人，老师和同学都是‘宝藏资源’。”三人在课程中遇到难题时，会主动找老师解答。“老师有丰富的教学经验，他们能给你提供专业的指导和建议;同学可能和你有相似的学习经历，他们的方法也许更适合你。”葛博睿说。

“学习之余，我们会通过打乒乓球来放松身心”张亚楠说。学习任务完成后他们往往结伴前往乒乓球开展一场紧张刺激的乒乓球比赛，在来回挥拍、灵活移动中舒展久坐的身体，既释放了学习压力，又通过同伴间的互动增进了默契，以饱满状态为后续学习蓄力。

南一134寝室的故事，没有惊天动地的方法，只有日复一日的自律，和一群人并肩向前的温暖。这份因“自律”而生、因“共振”而强的成长经验，正为他们照亮前行的方向。​