艺术与设计学部

档案如镜，映照教学初心;督导赋能，筑牢质量根基。2025年11 月18 日下午2 时至5 时，艺术设计学部迎来2024-2025 学年第二学期中期教学档案专项检查。学校教学督导组专家、学部负责人、各专业教师代表及教务秘书齐聚一堂，以“随机抽查+ 精准点评”的方式，对视觉传达、环境设计、产品设计、动画、服装五个专业的教学档案进行全面“体检”，为教学质量提升精准把脉。​

本次检查聚焦教学档案的完整性、规范性与创新性，重点核查了课程成绩档案相关内容包括登分册编写、作业批改、课程考核方案等核心材料。检查伊始，教学督导组成员们便迅速进入工作状态。他们随机抽取了五个专业24 - 25学年第二学期的教学档案，仔细翻阅、认真核对。督导组专家，对档案中体现的教学亮点给予即时肯定。“这门《景观设计职业技能》课程的试卷评分标准非常细致，且登分册的成绩记录详实，值得学部推广。”督导组专家在抽查环境设计专业档案时点赞道。​

在检查过程中，教学督导组秉持着严谨负责的态度，对发现的问题毫不留情地指出。这些问题或许是一个小小的格式错误，但正是这些细节，关系到教学档案的规范性与完整性。在问题反馈环节，督导组坚持“客观公正、实事求是”原则，一针见血指出部分档案存在的共性问题，各专业教师代表认真记录、主动交流，现场形成“发现问题-分析原因-明确方向”的良性互动氛围。​例如个别课程成绩档案评分标准分值过大、少数学生作业打分出现多分或少分的情况，也为专业教师提供了可操作的改进方案。“建议将评分标准细化成小分，并再次核算学生成绩总分。”针对所有专业的档案情况，督导专家提出具体建议。

学部负责人钱宇主任在总结时表示：“教学档案是教学过程的真实沉淀，更是质量提升的重要抓手。本次检查既展现了老师们严谨治学的态度，也暴露了管理中的细节短板。学部将建立“问题清单-整改台账-回头复查”的闭环机制，以此次检查为契机，推动教学档案管理向制度化、精细化、特色化迈进，为培养高素质艺术设计人才筑牢基础。”​

据悉，艺术设计学部后续将组织专项培训会，推广优秀档案管理经验，同时细化档案归档标准，让教学档案真正成为反映教学实况、促进教学改革的 “活教材”，为学部教育教学质量持续攀升注入持久动力。