公共课部

聚焦课堂质量提升 探索教学方法创新 ——数理教学中心召开教学研讨会

2025年4月18日上午，数理教学中心在行政楼A333召开教学研讨会。会议由数理教学中心常务副主任胡骏老师主持，全体没有课的教师参加了此次会议。会议围绕教学质量提升的目标，系统开展督导反馈分析、集体备课及教学规范要求等主题展开研讨。   首先胡主任公布了开学至今督导处通报的关于教学方面的注意事项，提醒各位老师要加强课堂管理。 在讨论环节，老师们踊跃发言，杨博士从自己所带的学生层面分析，学生基础学科认知偏差导致学习动力不足，部分学生存在“数学无用论”、“数学知识够用了”等思想，抽象思维能力薄弱导致概念理解困难;黄教授从学生活动层面分析，学生活动比较多，丰富了大学生的业余生活这是好事，但是建议前提是不能影响学生的学习生活，学生们中午有活动，上午下了课没吃饭没休息就去参加活动，下午上课随便垫一下肚子，上课打瞌睡，完全没法学习，还是建议学生的一些活动尽量不要安排在中午进行。张书记强调老师们集中备课时要围绕核心议题展开讨论，老师们在教学内容的整合与更新、教学方法与手段的创新、学生学习状态的评估与反馈等方面进行了深入的讨论。 最后，胡主任肯定了此次教研会议，它为数学课程和物理课程教学实践确立了明确的发展路径，通过全体数理教学中心老师的协同创新，持续优化课程教学质量，为学生数学、物理素养发展提供更加坚实的保障。

数理教学中心成功举办高等数学公开课及研讨活动

2025年4月15日，武汉城市学院数理教学中心迎来了一场别开生面的高等数学课程教学公开课，此次公开课由经验丰富的李霞老师主讲，主题为“多元复合函数的求导法则”。为本校数学教师提供了一个宝贵的交流与学习机会。 公开课中，李霞老师以她深厚的教学功底和生动有趣的教学方式，将原本复杂抽象的多元复合函数求导法则讲解得清晰易懂。她通过实例分析、图形辅助以及逐步推导的方式，引导学生深入理解这一重要概念，并在课堂上积极与学生互动，激发了学生们的学习兴趣和思维活力。 李霞老师首先回顾了单变量函数求导的基础知识，然后逐步过渡到多元复合函数的情形，详细阐述了链式法则在多元复合函数求导中的应用。她特别强调了理解函数结构、正确识别中间变量以及准确应用链式法则的重要性，并通过一系列精心设计的例题，帮助学生巩固所学知识。 公开课结束后，数理教学中心组织了进行讨论会。各位教师，对李霞老师的公开课给予了高度评价。一致认为，李霞老师的教学思路清晰、条理分明，能够准确把握学生的认知特点，将复杂问题简单化，使学生易于理解和掌握。同时，教师们也结合自己的教学实践，就如何更好地教授高等数学课程、提高学生的学习兴趣和成绩等问题进行了深入交流和探讨。 在讨论中，教师们特别强调了数学教学应注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，以及加强与实际问题的联系，使学生能够将所学知识应用于实际生活中。他们还提出了一些具体的教学改进建议，如增加课堂互动、引入更多实例、利用多媒体教学资源等，以期进一步提高数学课程的教学质量和效果。 此次高等数学课程教学公开课及研讨活动的成功举办，不仅展示了武汉城市学院数理教学中心在数学教学方面的实力和水平，也为教师们提供了一个相互学习、共同提高的宝贵机会。相信在全体教师的共同努力下，武汉城市学院的数学教学工作将取得更加显著的成效。    

公共课部数理中心举办“基于知识图谱的AI智慧课程建设与教学创新应用”讲座

为深入推动数字化智慧课程建设，积极探索人工智能教育教学的深度融合，提升教师数字化教学能力，2月28日上午公共课部邀请智慧树高级课程顾问向康琴做《基于知识图谱的AI智慧课程建设与教学创新应用》讲座.公共课部余胜春主任，马倩副主任、教务科苏鸣主任及相关骨干教师参加了此次讲座.   向康琴深入浅出地阐述了智慧树课程建设的时代背景和核心内容，强调了知识图谱在智慧课程建设中的关键作用。同时结合多门课程分享了如何利用知识图谱进行课程内容设计与案例组织，展示了基于“知识图谱—问题图谱—能力图谱”的课程体系”。 余胜春主任对向康琴的精彩讲座表示感谢，他指出，课部高度重视教学创新与人才培养质量的提升，教师应积极运用AI技术赋能教学过程，通过引入AI工具，如智能教学辅助系统、个性化学习分析平台等，实现精准教学，从而不断推进课程改革创新，推动数字化课程建设。 此次讲座不仅为教师们提供了一个学习与交流的平台，也让大家对如何利用AI技术进行课程建设及课程知识图谱建设有了更深层次的了解，为课部未来课程改革、数字化课程、教材建设提供了宝贵的经验和建设思路。

我院学子在第十六届全国大学生数学竞赛中再获佳绩

全国大学生数学竞赛由中国数学会主办，创办于2009年，旨在激励大学生学习数学的兴趣,培养他们分析问题、解决问题的能力,提升我国高等学校人才培养质量,促进高等学校数学课程建设,并为青年学子搭建一个展示数学思维能力和学习成果的平台。 本次竞赛在学院及公共课部领导的大力支持下，在数理教学中心领导的精心组织下，在谭雪梅和周本虎老师带领的高数竞赛团队的共同努力下，来自城建学部，机电学部，信息工程学部，医学部和经管学部的114名学生积极参赛，在第十六届全国大学生数学竞赛中再获佳绩。获奖学生中，有机电学部王勤帆、曾康、彭冲、吴明豪、吴大勇、信工学部马文哲、刘赛翔、张壮和经管学部张雯9名同学获得了一等奖，万顺焱等10名同学获得了二等奖，朱文静等17名同学获得了三等奖。获奖人数和获奖等级有了较大的提高，充分展现了我院学子良好的数学能力和数学素养。      

纪委书记深入基层讲党课 深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神

12月13日下午，学校党委副书记、纪委书记李相朋同志以《深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神》为题，联系当前国际国内形式及我校具体实际，在A315为公共课部全体党员上了一堂生动精彩的专题党课。   党课主要内容分四章展开。第一章 把握历史主动 改革波澜壮阔;第二章 锚定关键领域 擘画改革蓝图;第三章 遵循改革规律 保持战略定力;第四章 深化教育改革 建设教育强国。 在党课上，李书记首先回顾了党的二十届三中全会的召开背景和历史意义，强调了会议提出的深化教育科技人才体制机制一体改革的重要性。他指出，这一改革举措对于推动教育高质量发展、培养高素质人才、服务国家创新驱动发展战略具有重要意义。 接着，李书记详细解读了全国教育大会的精神实质和核心要义。他强调，教育是国家发展的基石，是民族振兴的希望。要建成教育强国，必须坚持以人民为中心的发展思想，全面深化教育改革，加强教师队伍建设，提高教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。   公共课部全体党员老师们认真聆听了李书记的讲解，纷纷表示受益匪浅。一致认为，这次党课不仅让他们对党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神有了更深入的了解，也更加明确了作为教育工作者的责任和使命。