公共课部

为深入贯彻教育数字化战略，推动人工智能与教育教学深度融合，提升教师数字素养与教学创新能力，近日，公共课部在A315会议室召开外出学习心得分享会。会议聚焦“AI赋能教育创新”主题，由近期外出参加专项培训的杨芝老师与施露芳老师作心得分享，公共课部全体教师参会，共同交流学习AI技术在教学实践中的应用经验。

分享会上，杨芝老师以培训所学的专业PPT为依托，围绕“AI赋能课程全流程建设”展开详细讲解。她结合教学实际案例，生动阐述了AI技术如何为日常教学流程“提质增效”——从学情调研的精准分析、教学目标的科学设定，到教学内容的智能组织与教学评价的动态优化，AI工具能全方位辅助教师破解教学中的痛点难点。随后，杨芝老师重点介绍了BOPPPS教学法的六大核心元素(导言、学习目标、前测、参与式学习、后测、总结)，并展示了如何将AI技术巧妙融入各教学环节：例如利用AI生成多样化教学案例辅助“导言”设计，借助AI前测工具快速掌握学生知识基础，通过AI互动组件增强“参与式学习”的趣味性与实效性。

施露芳老师则以“AI赋能教学设计资源制作”为核心，带来了兼具理论深度与实践价值的分享。值得一提的是，她本次分享所用的PPT(《AI赋能教学设计资源制作培训复盘》)全程借助AI工具制作，生动展现了AI在教学资源产出中的高效性。她以高等数学“导数”教学、等实际课题为例，详细拆解了“教学提示工程四步法”的应用流程：通过“定义教学情境与学生画像”“明确输出目标与格式”“叠加学科规范与难度限制”“多轮追问细化结果”四个步骤，可在短时间内生成符合布鲁姆认知层级的教学方案，大幅缩短备课时间。

此次分享会内容丰富、实用性强，不仅让公共课部教师系统了解了AI赋能教育的前沿动态与实践方法，更激发了大家探索教学创新的热情。参会教师纷纷表示，将结合自身教学学科特点，尝试将AI工具与教学理念融入日常教学，推动公共课数理教学质量与效率双提升。未来，武汉城市学院公共课部将持续搭建教师学习交流平台，围绕教育数字化发展趋势开展更多专项培训与研讨活动，为培养适应智能时代需求的高素质人才奠定坚实基础。