外语学部

习总书记曾指出广大教师要做一个有“理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的好老师的要求。李蕊廷同志作为外语学部的一名老师，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人的责任感，时刻谨记教育的初心，牢记教育的使命，很好地发挥了党员的先锋模范作用。

一、不忘初心，履行职责

共产党人的初心必须是全心全意为人民服务，为实现共产主义奋斗终身，教师的初心当然是教书育人。作为一名教师党员，李蕊廷老师有坚定的共产主义信念，积极参加党内学习活动，认真做好党组织生活笔记，按时缴纳党费，及时反思自己作为党员的先锋带头作用，总结党务工作经验，努力使自己的行为和党的要求保持一致。积极下沉所居住的社区，帮助物业进行疫情的防疫监控，为社区居民量体温，发布核酸检测通知等。她用满腔热情教育学生，兢兢业业，努力履行共产党员的责任与担当，积极响应党的每一项号召，坚决服从组织安排，时刻铭记一名优秀党员的标准。

二、积极探索，勤奋教学

李蕊廷老师自2019年进入武汉城市学院外语学部担任日语系专职教师，她深知作为一名共产党员，应该体现“一块砖”的精神。三年来，承担过从大一到大四年级多门专业课程，有低年级的基础日语课程，也有文学史，文学选读这样的高年级课程，还有针对英语系的第二外语日语课程。面对每学期可能教授完全不同的课程，需要备课新课，也需要改革教过的课程。她并没有望而却步，而是选择不断钻研，积极学习和利用新的教学方法和手段。为了让学生更有收获，她并没有满足于教授某一本教材上的内容，而是利用图书馆及网络等资源，在日语班级建立日语每日语言文化分享群，每日给学生推送日本语言文化文学相关有益的网络链接或她自己收藏的课程资源。努力培养学生对日语和日本文化的兴趣，激发学生的学习热情，推动学生养成每日学习日语相关背景知识的习惯，增加知识储备和能力储备，为未来的考研和工作打下良好的基础。李老师的课堂总是欢声笑语不断，她总是善于发现学生的优点，对学生的进步积极地进行肯定和鼓励。她的幽默、和善以及独特的教学方法极大地提高了学生学习的积极性。除此以外，课后她会跟同事们交流教学心得，分析自己的课程设计改革点在哪里，哪里存在不足和问题是什么，不断的总结教学经验，充实自己的教学水平和班级管理水平。通过教学经验的积累，她的课堂上，学生有较好的学习风气和组织纪律性。作为一名教师，她时刻心系教学，入职以来，几乎每年无私自调课，哪怕发烧输液，也是尽快回归到教学岗位，努力不耽误学生的学习。

三、服从安排，积极工作

李蕊廷老师平时积极肯干，服从学部的安排。除了日常课堂教学，作为一名日语专业教师，她连续三年内承担学生论文指导工作。在论文指导工作中，她力求做到及学生之所及，在每一个步骤中都认真且耐心地解答学生们的疑惑，帮助她们理清论文思路，修改文法词法错误，讨论文献地查找和引用。对于论文中易出现问题的地方提前做出说明，这样学生能少走弯路，提高撰写论文的时效。她不仅认真对待学生的论文，还关心毕业生的心理，经常与学生交流她们的实习情况。嘱咐学生要注意自身的安全，保持和老师家人的联系，积极面对实习中的挑战，加速自己的成长。

李蕊廷老师在紧张的教学之余，不断进取，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己的科研能力和业务水平。近几年作为新进教师获得了2021年度启林教学比赛新秀奖，参与院级教研项目1项，参与省级教研项目1项。

李蕊廷老师甘于奉献，经常利用课余时间悉心指导学生的多项活动。2021-2022年度担任专业导师，辅导学生考研，担任两年外语百花节比赛的评委，参与日语专业词源订单班的培训工作。指导学生参加湖北省日语作文比赛获得二等奖。

李蕊廷老师时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名党员教师的神圣责任，是一位敬业爱岗的老师。

四、为人师表，关爱学生

李蕊廷老师在课堂上传播正能量，引导学生建立正确的三观，将社会主义核心价值观渗透到教学中。自己以身作则，言行一致，8点20的早课会提前20分钟到教室指导学生第一节课前进行一些日语阅读和日语答疑。从来不迟到不早退，也鼓励学生养成良好的学习生活习惯。

李蕊廷老师与学生亦师亦友。每个班的第一次课，她会向学生比较全面的介绍自己，并将自己的QQ号告诉学生，并告诉他们有任何学习或者生活上的困难都可以随时当面或者网上咨询自己。是一位真诚又有亲和力的老师。她提倡平等对待学生，无论课程成绩是否特别优异，只要平时肯学爱学，都会记录下来给到学生对应的平时成绩，以鼓励学生的学习积极性。虽然每学期学生有人数众多，特别是日语二外要面对数量可观的英语系学生，但是她尽力记住每一位学生的名字，因为她觉得称呼学生的名字对学生是一种尊重。她不以最终课程成绩判定学生的好坏，因为她相信每个学生都有自身的优势。课上她公平地给予大家机会展示自己，帮助学生树立对学习的自信心。课下经常与学生主动交流，欢迎学生对课程提出建议，了解学生的疑惑以及对自己课程的看法，根据学生的反馈情况，会积极的调整自己的教学模式。力求做到与学生共同成长，做学生的良师益友，永远做学生健康成长的引路人。

李蕊廷老师凭着对教学工作的热爱与执着，用日复一日简单而平凡的行动证明自己踏入教学工作岗位的初心，教书育人。在工作中她用自己的实践行动认真履行党的职责，诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨，赢得了领导和学生的认可。相信她今后定当在教学岗位上更加尽心尽力，努力进取，与时俱进。时刻铭记不忘初心，方得始终。