外语学部

求真务实  耕耘不忘初心

——外语学部 王晓星 优秀共产党员先进事迹

王晓星同志于2013年7月进入城市学院外语学部工作，作为日语系的专职教师，她认真对待每一门教授的课程，保质保量的完成教学工作。同时，作为一名教师党员，她团结同事，踏实上进，始终以共产党员的标准严格要求自己。

求真务实，努力做好本职工作

进校以来，王晓星老师先后承担了《日语语法》、《基础日语》、《旅游日语》、《日汉互译》等课程，每教授一门新课都进行大量的学习和准备。因为深知和学生一起度过的一个个四十五分钟都是无法重来的，所以王晓星老师十分重视每堂课所提供的教学内容的质量，始终在摸索让课堂讲解变得更易懂、更高效的方法，她坚持着给学生分享实用性知识，让学生接触地道日语的理念，大到知识点的导入、上课流程的安排，小到语法例句的挑选、作业批改等环节，她都不放过，旨在带领学生通过每堂课的积累，把日语基础打得更牢固，把日语掌握得更精准。在课堂教学之余，王晓星老师作为成员参与了《合作学习法在〈日本文学史〉教学中的运用研究》、《基于翻译项目管理理念下的日语翻译教学改革》等院级教学研究项目，发表了数篇日语教学法、日本文化文学相关的论文，包括《试论日语语法课堂教学的创新》、《面向中级日语学习者的词汇指导法新探》、《风铃——日本夏日的风物诗》、《金子美铃和童谣的黄金时代》、《从〈一握之砂〉看石川啄木短歌的文学特质》等。

在教学竞赛方面，王晓星老师亦有所斩获：在2015年举办的第一届外语微课大赛中获得了湖北省二等奖，2016年6月获得第二届外语微课大赛湖北省一等奖、全国优秀奖。另外，2015年指导的学生论文《日语新闻标题的省略》被评为湖北省优秀学士学位论文。

站在学生立场，引导学生成长

王晓星老师分别在2013-2014学年度、2016-2017学年度担任了日语系学生的专业导师，协助班级导师开展新生工作和日语系大四学生、二外学生的考研辅导工作。在和学生交流的过程中，王晓星老师时常换位思考，乐于将自己学生时期的经验、心路历程分享给有需要的学生。作为一个比学生大很多的过来人，她希望这些间接经验能帮到他们，她时常鼓励学生踏实学习，从容走好每一步路，不让大学四年留下太多后悔。

上过王晓星老师《基础日语》、《二外日语》这两门课程的学生曾提到过，在学完日语的发音后，王老师报听写时极喜欢用一首日语歌曲的名字《世界上唯一的一朵花（世界に一つだけの花）》。“每朵花都是唯一的，每个学生都不同，都有各自的闪光点”。也许正因为内心秉持着这种理念，也许像王老师曾分享过的那样，自己在学生时代就是一个有些敏感内向沉默的孩子，这些感受和想法使得她能够更好地理解各种不同类型的学生，用鼓励、引导的办法，培养学生对专业学习的认真态度，带领学生成长。

“内省+实践”，在学习中不断自我完善

2011年7月参加工作，2013年7月加入城市学院这个大家庭，              王晓星老师在教师岗位上已经工作了9个年头，每一段经历，每一段成长，都是在风雨中走来的过程。

作为一名普通党员和一名日语教师，王晓星老师乐于向身边优秀的同事学习，重视来自同事的意见和建议，重视学生的教学反馈。接受“直言不讳”的意见做起来很难，但却最能让人成长。无论是在教学方面，还是在提高作为党员的自我修养方面，“内省”和“实践”都是两个有用的武器，能让人发现自身的不足，保持谦虚的态度。

作为日语教师，王晓星老师坦言自己有擅长和不擅长的领域，俗话说“耕好自己的一亩三分地”，虽然不是新手教师了，但把自己承担的几门有限的课程讲好、“耕耘”好依然需要投入很多时间和精力。正是这份“清醒”和“自省”，让她始终能踏实、沉静的在办公桌前准备每一次课的教学内容，不敢有松懈。未来的路还很漫长，还有很多要学习的东西，唯有在教学实践中和学生共同成长、不断进步。