新闻网讯(实习记者 王奕)11月11日， 我校机电工程学部孙慧明老师和吉宁林老师赴红安校区，为机电工程学部机器人一班的大一新生带来了为期一周的金工实训课程。金工实习机器人工程是顺应国家智能制造发展战略和产业升级需求而设立的新兴专业，让机器人工程一班的大一新生率先体验金工实训课程，展现了学校对该专业的重视，以及对国家战略的积极响应。

在实训课上，孙慧明老师首先向同学们介绍了机器人工程与金工实训这门课程之间的关联。他讲道：“机器人工程融合了机械、电子、控制、计算机等多学科知识，金工实训会让学生亲身经历从原材料到成品零件的制造过程，了解各种机械零件的加工方法和工艺要求，熟悉不同材料的加工性能。这有助于机器人工程专业学生在学习机器人机械结构设计时，不仅能更好地理解零件的制造可行性和设计合理性，还能从制造工艺的角度优化设计方案，提高机器人结构的可靠性和性能。”

在实际操作时，吉宁林老师边演示边跟我们讲，打孔得先在工件上找准中心点，稍有偏差，就会影响后续的加工流程。打完孔就要进行拧螺纹，一旦感觉转不动了，千万别硬来，这时候要及时往逆时针方向转，因为如果继续强行顺时针转动，螺纹很可能就会因为受力过大而折断在工件里面，那么就会导致工件报废。同学们在整个实训过程中，可以接触到不同的机械加工设备和工艺方法，创新和动手能力得到了大幅度提升。

机器人工程一班的余云嫣同学说：“在本次金工实习过程中，我学习了基本的金属加工技术，亲手操作了机床，金工实习让我更加深刻地理解了机器人与机械之间的联系。这些看似简单的操作，背后却隐藏着无数次的尝试和调整。每一次的失误，都让我深刻体会到了“失之毫厘，谬以千里”的道理。总的来说，这一周的金工实习让我收获颇丰，在未来的学习，我会将这次实习的经历和感悟融入到我的专业实践中去。”

机器人工程一班的金工实训已然圆满落下帷幕。在这段充实的实习时光里，同学们所收获的绝非仅仅是一把亲手打造的锤子，更为重要的是，大家对实践应用有了切切实实的体会，这种独特的体验犹如一颗种子，已然在同学们心间种下，将为他们今后在机器人工程领域的探索与钻研，提供更为坚实有力的基础。选择机器人工程一班作为金工实训的教学试点班级，可以为后续其他班级的教学培养方式提供参考。

我校希望通过机器人工程金工实习培养具有扎实机器人工程理论基础、具备创新思维和实践能力以及良好团队协作精神的复合型专业人才。为社会提供能够在机器人研发设计企业中承担核心技术研发任务，推动机器人技术创新发展为各行业的转型升级和创新发展注入源源不断的动力，满足社会对机器人工程领域高素质专业人才日益增长的需求，推动相关产业蓬勃发展并在全球科技竞争格局中占据有利地位。