信息工程学部

国家级一流本科课程《图形图像处理技术》简介

我院信息工程学部电子商务系教授邓娟负责的《图形图像处理技术》课程获批教育部第二批国家级线上线下混合式一流课程。课程自建立线上课程以来，已经连续开设9期，累计选课人数达8491人，累计页面访问量超一千万人次。 《图形图像处理技术》课程涵盖图形图像处理技术的基本理论和实践应用，针对当前社会需求和未来发展方向，是精心打造的一门独具特色的专业基础课程，旨在培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，是信息工程学部的核心课程之一。 课程教师团队经过多年努力，编写了适合应用型人才培养目标，获全国高等院校计算机基础教育研究会学术成果优秀教材的立体化教材，建设了具有丰富课程资源的线上资源，配合一系列的课程扩展模块为学生提供更多相应领域的自主学习材料，让学生深入了解图形图像处理技术的实践应用。这些内容涵盖从基本操作到不同应用需求，课程团队不断完善教学内容和教学方法，探索新的教学方式，使课程质量不断得到提升。 邓娟教师团队强调课程实践与设计环节的重要性，以减少课程内容的抽象性，提高学习效果。强化学生对图形图像处理技术的理解和实践操作，安排机房上课，通过边讲边练和课堂实践，指导学生积极参加各类课外科技竞赛多种方式完善学生成长过程，让学生在课堂时间内就能实际地体验到学有所用。通过混合式教学方式，将线上科技与线下实践结合，打造了符合学生学习特点和生活习性的课程，提高整体教育教学水平，通过线上平时综合评价体系，让学生能够更好地利用线上资源自主学习。 这门课程的入选，是教学质量和教学水平方面的巨大成就，也是我院一直以来不断追求卓越的结果，充分证明学院在信息工程领域的教学水平和教学质量得到专家和社会的高度认可。学院一直致力于提高教学质量和教学水平，为学生提供更好的教育资源和服务。学院拥有一支高素质的教师队伍，他们不断探索教学方法和教学内容，为学生提供更加优质的教育。学院将接续努力，不断提高教学质量和教学水平，为学生提供更好的教学服务。

信息工程学部开展爱心课堂志愿活动

(通讯员 邱似兰)5月20日和26日，武汉城市学院信息工程学部志愿服务队于下午两点来到建苏社区开展爱心课堂志愿服务。     在与工作人员完成交接的同时小朋友们也陆续赶来，孩子们非常开朗热情，挨个做起了自我介绍，并且在黑板上很工整的写下了自己的名字。课堂上志愿者们向小朋友介绍了关于食品安全的知识。他们很是活跃，积极地举手回答问题，主讲提出的每个问题他们都是对答如流。随后志愿者们带领小朋友开展了谁是卧底、搭积木、五子棋等趣味活动。通过这些活动，志愿者们很好地拉近了与小朋友之间的关系，屋子里充斥着他们的欢声笑语。在活动临近结束的时候，小朋友牵着的手喊着老师再见，此时此刻这次活动的意义得到了升华。小朋友们活泼可爱、天真无邪敲动着我们的心弦，我们也希望他们能一直保持这样一个积极乐观的态度，迎接今后的每一天! 通过此次活动，为孩子们提供亲情陪伴、心理辅导、乐趣互动等关爱活动，为孩子们平安健康、快乐成长筑牢安全防线!

学部开展“心理健康教育月”活动

(新闻网讯 实习记者 陈晓 刘璐 王雨荷)5月22日晚，我校信息工程学部在红安校区各班自习室开展了“心理健康教育月”活动。该活动旨在进一步加强大学生的心理素质教育，引导我校学子科学地认识心理健康，了解心理健康相关知识，形成良好的心理健康观念。在丰富同学们业余文化活动的同时加强精神文明建设，向同学们宣传心理健康的重要性。 本次活动以心理电影展播的方式，使同学们在观看电影的同时感悟人生，学习如何看待发生在自己身边的矛盾与冲突,也使同学们能够更进一步地认识自我，从而提高自身的心理素质。 活动开始，信息工程学部各班心理委员介绍本次心理健康月活动目的和活动流程。根据各班同学意见，从《阿甘正传》、《入殓师》、《天使爱美丽》、《当幸福来敲门》等十部心理电影及其他心理电影中挑选一部同学们感兴趣的电影进行播放。 (计算机科学与技术1，2班介绍心理健康知识) (软件工程2，3挑选电影) (信息与计算科学1，2班挑选电影)   挑选完影片后，同学们认真观看电影。他们的眼神中闪烁着对剧情的期待和对角色的关注。随着影片的播放，大家全神贯注，沉浸在电影的艺术世界里。   观影结束后，活动进入观后感分享环节。同学们纷纷举手发言，分享自己的心得和体会。软件工程二班郑家豪同学表示：“看完《入殓师》，我认为死可能是一道门，庄重的仪式,美好的镜头，让我觉得死亡好像也不是那么可怕。我认为这部电影是讲要我们要尊重每个职业，树立职业平等观。”   观看《入殓师》这部影片后，信管1班的李落艳说：“生与死是自然界不可逆转的规律，每个人都扮演着不可或缺的角色。然而，在这生与死的交汇之间，存在着一段宝贵的时光，我们称之为生活。”李落艳认为，生活并非既定，而是充满了无限的可能性和选择。这段旅程的走向，它的色彩和深度，都取决于我们个人的选择和努力。 软件工程一班袁烜看完《当幸福来敲门》电影后，也分享了他的感想：“这部电影传达出的积极向上、永不放弃的精神，给我带来了强烈的情感共鸣。特别是在克里斯为了儿子的未来而坚持追求梦想的过程中，我看到了父爱的伟大和无私。” 这次活动不仅为同学们提供了一个了解心理世界的窗口，更通过影片的展播与分享，激发了同学们对于生命、尊重与自我成长的关注与反思。另外，此活动还为同学们提供了一个上台发表自我观点的机会，有利于促进我校学子全面发展。

信工学部开展心理团体辅导活动 用绘画“谈心”“连心”

在中国，国家一直高度重视心理健康问题， 提出了一系列政策和措施，以促进全民心理健康。 国家对高校心理健康工作提出了具体的要求和指导， 要求高校设立心理健康教育与咨询中心， 开展各类心理健康服务，包括团体辅导活动等。 因此，心理中心给辅导员开展团体辅导活动是响应国家政策， 落实高校心理健康工作的具体举措之一， 提高辅导员的心理健康水平，增强他们的心理健康服务能力， 为学校师生的心理健康保驾护航。 近日 信工学部辅导员在多媒体教室 参加了一场定制团体辅导活动， 帮助他们调节身心状态，缓解压力， 拉近成员间的距离，并增加自我觉察、扩充自我认识。 活动分为两项 活动一：传画(约45分钟) 目的：团体成员对团体更有向心力; 协助成员增进自我觉察;体验人际活动。 在这个封闭性、结构式团体中，每位成员获得一张纸， 限时一分钟内自由作画，随后按领导者的指示， 将画纸传递给左侧的成员，接续他人的画作， 直至每位成员再次拿回自己的画纸。 结束后，成员们观赏自己的画作， 并分享作画的感受、想法及发现， 进一步增进了彼此间的了解和向心力。 活动二：认识自己(约45分钟) 目的：增加自我认识， 发掘自身优点，增进彼此了解。 成员们在一张纸的上方画下最能代表自己的动物， 并在纸的下半部分写下与自己相处时的印象， 以增加自我认识和彼此了解。 通过轮流传递画纸和分享特色， 成员们不仅发掘了自身的优点，还深入了解了彼此， 为团队之间的合作和支持打下了坚实基础。 辅导员夏慧表示 通过参与团体辅导活动， 我们可以更好地了解并应对自身的心理压力和挑战， 从而提升自身的心理健康水平。 参与团体辅导活动可以增进我们之间的交流和互动， 我们可以在交流中获得新的启发和思考， 促进个人的成长和发展， 加强团队的凝聚力和彼此间的信任感， 有助于更好地共同应对工作中的挑战。 我们作为学生心理健康的重要支持者和指导者， 参与团体辅导活动后将更有能力 向学生传递心理健康知识和技能， 推动校园心理健康教育的开展和发展。 团体辅导活动为我们 提供了一个共享资源和经验的平台， 促进了互相学习和成长， 有助于形成更加完善的辅导员团队。 下一步 信工学部将会将此次活动中的收获 继续应用在学生团体中 组织并开展更多关于心理健康的活动， 用实际行动加强团队凝聚力， 推动心理健康工作的深入开展。

招聘宣讲会—荆门长城汽车公司走进校园

5月30日，荆门长城汽车领导带领公司研发及招聘部门负责人到信息工程学部进行就业、实习宣讲及招聘。长城汽车是知名的SUV、皮卡制造商，旗下拥有哈弗、魏牌(WEY)、欧拉、坦克及长城皮卡五个整车品牌，2023年销量123万辆。总投资60亿元的长城汽车荆门整车生产基地，是充分借鉴“工业4.0”模式打造的长城汽车全球标杆智慧工厂，也是国内首个高端越野制造基地。2021年7月，长城汽车荆门工厂实现“坦克500”首台整车下线。目前，长城汽车荆门分公司在原有“坦克400”“坦克500”“金刚炮”皮卡、“山海炮”皮卡等车型的基础上，新增坦克500PHEV、魏牌高山两款新能源车型，共有6款车型在生产。2023年，荆门高新区汽车产业完成总产值334亿元，新增产值166亿元，同比同期翻番。今年，长城汽车荆门分公司整车生产将冲刺18万辆。该公司此次招聘对象为大专学历以上(机电一体化，新能源汽车技术，计算机应用技术，电子商务等专业)男女不限，招聘岗位主要有技术员、助理工程师、管理培训生等，工作期间包吃工作餐包住宿，免费提供2-4人间豪华宿舍，配置独立卫浴、空调、热水器、洗衣机等，厂区基础设施完善，设有健身房、篮球场、超市、药房、ATM机等，实习期综合月收入5500以上。实习期后转正有各个岗位方向安排如：车辆电子系统，智能制造-SMT工艺工程师(汽车电子)，长城汽车应用开发工程师，大客户代表等，晋升空间大，很大的发展前景，对广大学生有较大的吸引力，宣讲会现场学生们纷纷就感兴趣的问题与公司领导交流，表达对该公司兴趣及实习意愿，为下步实习开展打好基础。