信息工程学部

(通讯员：陈金洲)2025年12月17日，信息工程学部于图书馆二楼智慧教室顺利开展“无烟校园‘软硬兼施’：环境营造与价值引领”为主题的辅导员充电坊对话沙龙活动，本次活动通过经验分享、案例研讨与思维碰撞，搭建起全方位、多层次的无烟校园建设交流平台。

活动伊始，主持人肖瀚钰老师率先发言。她围绕“控烟”的核心内容提纲挈领，为整场交流定下基调。她表示，无烟校园建设需筑牢“环境”与“价值”双重根基：硬件上要实现智能控烟设备部署、无烟标识系统升级与吸烟区规范化建设，通过荧光警示、植物隔离等优化校园空间;价值引领则需依托健康知识宣传、无烟文化活动与榜样示范，结合制度约束与正向激励，让禁烟理念深入人心。肖老师强调，唯有“软硬兼施”，才能构建全方位、立体化的控烟生态，呼吁各位辅导员结合实践分享经验、凝聚共识。

资深辅导员代表袁滢珍老师围绕“制度沉淀与文化浸润”核心，分享了“三阶递进法”的实践经验。她建议学部可以通过制定《学生宿舍禁烟公约》、联合宿管员开展每日巡查、将违规者纳入“校园文明岗”执勤惩戒，降低吸烟率;同时组建“师生戒烟互助小组”，以真实帮扶案例搭建情感纽带，让禁烟理念深入人心。

张宁老师介绍了“三查三导”工作法：通过“无烟校园”小程序收集匿名上报信息;针对不同吸烟群体分层施策，为尝试性吸烟学生发放“戒烟体验包”，为成瘾学生联动心理中心开展“正念训练”;选拔吸烟学生干部担任“健康观察员”，以朋辈引领促进自我约束。

彭雅丽老师强调环境育人的重要性，通过设置“吸烟肺”对比模型、改造“无烟交流区”、构建健康社交场景等方式，让禁烟理念融入校园生活细节。

尹可昕老师则以“场景化教育”为抓手，组织学生自编自演宿舍劝烟情景剧，在教学楼张贴禁言标识，联动家长签署《家庭无烟计划表》，形成家校协同育人合力。

新进辅导员分享了技术赋能与青年话语体系下的禁烟新路径。夏菡隆老师提出要善用“无烟校园”H5小游戏、校园大屏弹幕互动等年轻人喜闻乐见的形式，让禁烟宣传更具吸引力。夏兆卿老师提出要注重正向激励与场景化干预，在宿舍区设置“无烟能量站”，开发校园App“禁烟打卡”功能，邀请优秀毕业生开展同伴教育，以个性化举措强化价值认同。

活动最后，学生工作处周清梅和信息工程学部副主任王鹏作总结发言。他们表示，各位辅导员的分享构成“筑基 - 破局 - 拓维”的完整闭环，为无烟校园建设提供了宝贵经验，既梳理了制度约束、硬件升级等“硬措施”，也沉淀了文化浸润、情感关怀等“软方法”，为校园控烟提供了可复制的实践样本。

未来，学部将以制度为锚点、以情感为纽带、以技术为翅膀，持续深化“硬约束”与“软渗透”相结合的建设路径，让无烟校园成为立德树人的生动实践，为学生健康成长营造良好生态，共同推动无烟校园建设走深走实。