艺术与设计学部

本月，武汉城市学院艺术与设计学部以“立德树人，艺润匠心”为核心，开展了一系列形式多样、内容丰富的师德师风建设活动，将师德涵养融入教育教学全过程、学生成长各环节，取得了显著成效，营造了风清气正的育人环境。

一、 专题学习筑牢思想根基，专家引领明晰育人方向

主题：坚守教育初心，担当育人使命——艺术与设计学部师德专题学习会

活动内容：

陈念主任首先组织全体教师深入学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等关键文件，明确了师德建设的“红线”与“底线”。钱宇主任指出，艺术类教师更应发挥专业优势，将美的理念、善的引导、真的追求融入课堂内外，实现“以艺化人、以美育人”，教师的言行举止、审美品位本身就是最生动的师德教材。在随后的研讨环节，与会教师围绕“如何在艺术创作指导中渗透价值观引领”、“如何平衡个性培养与规范约束”等议题展开了热烈讨论。

活动效果及反馈：

学习会使教师们对师德内涵的理解更为深刻和具体。视觉传达设计系陈梦黎老师表示：“本次学习会让我意识到，师德不仅是恪尽职守，更是通过我们的专业素养和人格魅力，去点燃学生对真善美的向往。在未来的教学中，我会更注重引导学生关注社会、表现时代，让设计作品承载积极的价值。” 环境设计系汪文俊主任反馈：“讨论非常及时，我们一致认为，要在尊重艺术创作规律的同时，加强对学生思想动态的关注，做到严管与厚爱相结合。”

二、 师德实践融入学生生活，亦师亦友共筑成长阶梯

师德建设不止于会议和课堂，更延伸至学生生活的方方面面。学部鼓励教师担任学生社团指导教师、学业导师、生活导师，在互动中践行师德。

1、“聚匠工作坊”的陪伴：环境设计专业陈亚斌教授长期利用课余时间，在“聚匠工作坊”指导学生进行模型制作。他不仅传授技艺，更注重培养学生精益求精的工匠精神和克服困难的毅力。

2、“导师茶话会”的温情：学部定期举办“导师茶话会”，教师们走下讲台，与学生在轻松的氛围中畅谈学业困惑、生活琐事乃至人生理想。在一次以“压力管理与情绪调适”为主题的茶话会上，多位老师分享了自身经历，引导学生以积极心态面对挑战，师生关系在真诚交流中不断升温。

宿舍走访中的关怀：班主任和青年教师定期走访学生宿舍，关心学生的居住环境与生活状态，及时发现问题并提供帮助，将师爱落实到细微之处。

三、课外文化活动中彰显师德，艺韵流转传承精神力量

学部将师德师风建设与课外文化活动紧密结合，使师德在丰富的实践中得以彰显和传承。动画系张静教授利用课余时间摆摊展示自己的优秀木雕创作。这些作品不仅体现了教师的专业水准，更蕴含了她对社会、对人生的思考与责任担当，为学生树立了鲜活的学习榜样。

总结展望

武汉城市学院艺术与设计学部的师德师风建设，已从单一的文件学习、会议讨论，拓展为与学生学习生活、社团活动、校园文化深度融合的立体化、常态化体系。通过专题学习、实践融入、文化浸润等多种途径，有效提升了教师的职业道德修养和育人能力，促进了和谐师生关系的构建，为培养德艺双馨的艺术设计人才提供了坚实保障。学部负责人表示，未来将继续探索师德师风建设的新载体、新方法，让优良的师德师风成为学部最亮丽的底色，持续滋养每一位学子的成长成才之路。