医学部

光影暖冬，镜藏美好——医学部冬季摄影比赛圆满落幕

   （通讯员 邹千予）为丰富医学部文化生活，由医学部主办的冬季主题摄影比赛顺利完成评选与颁奖，活动圆满落下帷幕。为确保评选过程的公平、公正、公开，本次大赛地采用线上投票形式。在专属投票页面集中展示了所有入围作品。同学们可通过线上渠道参与投票，直观表达对心仪作品的喜爱 （线上投票结果展示）    本次比赛面向医学部全体学生征集作品，围绕冬日风光、工作瞬间、生活暖意等主题，收到大量兼具艺术性与感染力的摄影创作。为提升参与度与公平性，评选环节采用依据票数与作品质量综合评定奖项。经线上投票统计，大赛按作品名称公布获奖名单，依次颁发一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，以光影致敬热爱，用镜头记录感动。这份荣誉既是对获奖同学用心创作的肯定，也是对全体参赛者积极参与的鼓励。 摄影比赛优秀作品展示   （李莹莹） （周耘彤）   （陆瑶珈） （张丹影） （王曼羽）    此次冬季主题摄影比赛的圆满落幕，不仅为医学部摄影爱好者搭建了展示才华、交流技艺的优质平台，更让师生们在光影中领略冬日之美，感受校园温情。它进一步丰富了医学部校园文化载体，展现了医学生们专业学习与兴趣发展双向并行的良好风貌。在此感谢全体参赛者的用心创作与大家的积极参与。

赓续红色血脉 讲述初心使命——医学部开展“革命精神永传承 挺膺担当向未来”红色讲解员班级初选活动

   （通讯员:毛佳丽）传承红色基因、厚植爱国情怀，2026年3月19日周四晚，医学部各班级在团日活动同步开展红色讲解员比赛班级初选活动。各班学生走上讲台，用深情讲述回望峥嵘岁月，以青春之声传递信仰力量。    各班级活动现场，同学们围绕爱国主义教育基地、革命历史遗址等红色资源，精心选取红色故事作为讲解主题。一段段可歌可泣的英雄事迹、一个个鲜活生动的革命人物，在医学生们的演绎下焕发出新的时代光芒。      各位讲解的同学他们或慷慨激昂，诉说先辈们为民族解放抛头颅、洒热血的赤诚；或娓娓道来，讲述医者仁心与家国情怀交织的动人篇章，让在场的各位同学在聆听中感悟波澜壮阔的历史，在共鸣中汲取砥砺前行的力量。      此次红色讲解员初选活动不仅为同学们搭建了展示自我、锤炼表达的平台，更激励同学们勇于担当，树立远大理想，增强了同学们的爱国情怀和民族意识，为中华民族伟大复兴凝聚精神力量，把红色基因融入血脉，把使命担当扛在肩头。    此次初选后，各班级将择优推荐优秀选手参与下一轮红色讲解员比赛，持续推动红色文化在青年学子中入脑入心、落地生根，让革命精神在新时代医者的接力传承中绽放新的光彩！

寝室文化节查寝纪实：让美好住满每一间

   通讯员（王雨路）为进一步营造整洁、有序、温馨的宿舍氛围，保障寝室文化节公平有序开展，近日，医学部学生会组织相关负责同学，对本次寝室文化节入选寝室开展全面走访与细致评选。    查寝主要围绕五大维度展开：    地板卫生：地面干净无杂物，无明显污渍与积灰。    桌面卫生：物品摆放整齐，桌面清爽无杂乱堆放。    卫生间卫生：环境整洁无异味，洗漱用品归置有序。    鞋子摆放：鞋类整齐收纳。    门口卫生：门前区域干净整洁，无垃圾或杂物堆积。    评选过程中，负责同学秉持公平、公正、公开原则，逐间走访、逐项核查，并为各寝室拍照记录，真实展现同学们用心打造的生活环境。    此次查寝不仅为后续评优奠定了坚实基础，也进一步引导同学们养成良好生活习惯。据悉，学部后续将为获评优秀的寝室举行正式颁奖仪式，以表彰先进、树立典范，让文明寝室的良好风尚在医学部蔚然成风。    整洁文明的寝室环境，既是校园生活的重要窗口，也是学子们共同守护的温暖港湾。

拓展产教融合发展路径，聚焦护理“三双”人才培养

   （通讯员：李雅萱 杜征帆）为拓展产教融合发展，培养多技能复合型护理人才，实现多途径高质量就业，1月21日，武汉城市学院医学部联合楚商联合会对外交流分会在南一（2）号报告厅举办了“职”通全球，“护”佑未来护理三双人才培养宣讲会。    为适应新时代对护理人才的需求，更好服务国家大健康战略，武汉城市学院医学部积极探索产教融合途径，主动融入楚商联合会推出的“中医出海计划”，培养掌握护理技能、中医实用技术、以及做直播、短视频等新媒体能力的复合人才，学生既可以出国从事国际护理工作，也可以在国内医院、医美机构、健康行业高薪就业。为此医学部和楚商联合会对外交流协会共同制定了护理 “三双人才”培养方案，让学生边学边做，技能更多元，争取更好就业发展。    医学部党总支书记杜征帆老师主持宣讲会。他结合国家战略，系统阐述了大健康背景下中医护理人才的时代使命。他指出，随着全民健康意识的提升和中医药国际化进程的加快，新时代的护理人才要具备开放的视野与创新的能力，为守护人民健康的事业中发挥更大价值，医学部将深化产教融合路径，积极为同学们的成长成才搭建平台。    楚商联合会对外交流分会常务秘书长周诗润女士在会上指出“真正的英雄不是改变世界，而是改变自己”，对“三双”人才培养体系进行了详细解读：双元制强调“边学习边实践”，通过校企合作、跟师带教等模式，将课堂理论与实践紧密结合，让学生在真实诊疗场景中积累经验；双技能要求学生兼具扎实的专业诊疗能力与灵活的商业运营思维，既懂辨证施治，也懂市场需求；双循环则为学生打通了国内国外双向就业通道，无论是扎根基层医疗机构，还是参与海外中医中心建设，都能找到施展才华的舞台。    中医技能导师楚商大健康学院执行院长龚冬廷先生、湖北工商联行协工委秘书长商业思维导师黄召超先生、双轨运营导师张宁静先生等分别从中医专业课程的核心要点、商业思维塑造、自媒体运营助力个人职业品牌打造等多个维度分享了见解与经验，为学生拓宽了职业发展视野。    中医高级讲师我校2023届护理专业优秀毕业生方瑜、张紫晴两位学姐带来了极具实用性的经验分享。方瑜结合自身经历，对比了中西医在思维模式和诊疗方法上的差异，让同学们对中医的整体观和辨证论治有了更深理解；张紫晴则分享了技术应用中的常见问题与应对技巧，为学弟学妹们提供了宝贵的职业规划参考。    最后，医学部主任肖琛嫦教授对本次宣讲会的成功召开给予了高度评价，她指出本次分享会不仅明确了“三双”人才培养的核心路径，更引导同学们在当前复杂的就业挑战中主动求变，通过定制化课程提升核心竞争力并鼓励学生认真思考新职业思维与发展方向，结合自身情况，与家人充分沟通，规划未来的职业道路。    参会同学纷纷表示，将以此次会议为契机，在专业学习与职业发展中积极践行“三双”理念，努力成为既懂专业又懂运营、既能服务国内又能走向国际的复合型中医护理人才，为推动国家大健康事业贡献青春力量。    医学部副主任邱莹老师、教务科科长李煦淳老师、辅导员彭珍真老师、陶明明老师和2025级护理学专升本全体同学参加了宣讲会。

精准指导破瓶颈 凝心聚力促申报 ---武汉城市学院医学部召开2026年国家自然基金项目申报专家指导会

   （通讯员：文晓艳）为系统性提升2026年度国家自然科学基金项目申报质量，精准破解申报瓶颈、赋能教师科研创新，2026年1月16日上午，武汉城市学院医学部于华中科技大学医学院动物实验中心会议室隆重召开国家自然科学基金项目申报专家指导会。会议特邀华中科技大学同济医学院黄昆教授、向璨教授、张述教授三位业内资深专家，为医学部6位项目申报教师提供面对面、靶向性的精准指导。武汉城市学院副校长赵光红，科技处处长张双喜、常务副处长柳会祥莅临参会，会议由医学部主任肖琛嫦主持。    会上，赵光红副校长首先介绍了学校国家自然基金项目申报的整体背景与发展目标，对三位专家在百忙之中莅临指导表示诚挚感谢，希望申报教师珍惜此次学习机会，认真汲取专家建议，打磨完善申报材料。肖琛嫦主任详细介绍了三位专家的研究领域与学术成就，为后续精准指导奠定基础。随后，医学部曹金红、谭小琴、冯瑛琪、高彦茹、何瑜玢、雷雪六位申报教师依次登台，围绕各自申报课题的研究背景、研究目标、技术路线、创新点及工作基础等核心内容进行了全面汇报。    在点评指导环节，三位专家结合自身丰富的申报与评审经验，对每个项目进行了逐一点评，并提出建设性修改意见。针对曹金红老师的项目，专家指出需强化机制研究深度，避免偏向管理型表述；谭小琴老师的项目应提升纵向思维，聚焦核心靶点进行“瘦身”优化，补充代谢检测指标；冯瑛琪老师的项目被建议调整研究核心，聚焦药物改造方向，重新梳理立项依据逻辑链条，完善工作基础支撑；高彦茹老师需明确花椒素研究对象的选择依据，深化分子机制探究，简化冗余文本；何瑜玢老师的项目要强化模型构建与标志物检测的临床应用价值，补充机制研究内容，突出差异化优势；雷雪老师的项目虽研究思路获认可，但需更新近期研究基础，补充预实验数据，重点凸显核心创新点与技术优势。    在互动交流环节，申报教师与专家围绕科学问题凝练、研究方案优化、申报书撰写技巧等热点难点问题展开热烈讨论。专家们凭借丰富的申报与评审实战经验，耐心细致地回应每一个疑问，为教师们拓宽了研究视野、明晰了优化方向。此外，专家特别强调，申报书撰写成功的核心关键在于牢牢把握 “非做不可、非常期待、非你莫属”的核心逻辑，强化创新性与原创性，让评审专家清晰把握项目价值。    随后，科技处常务副处长柳会祥鼓励申报教师以此次会议为契机，激发创新活力，全力以赴推进国自然基金申报工作，同时，科技处也将全程做好服务保障，及时协调解决大家在申报过程中遇到的困难，与医学部共同为项目申报保驾护航。 最后，科技处处长张双喜作总结发言。他再次对三位专家的倾囊相授表示衷心感谢，并对申报教师提出明确要求：务必在寒假期间认真梳理专家评审意见，逐条落实修改完善，精益求精打磨申报材料，力争在2026年度国家自然科学基金项目申报中取得新突破。    此次专家指导会为医学部申报教师搭建了高效的学习交流平台，不仅精准指出了申报材料中存在的问题与不足，更提供了针对性的优化思路与方法，有效提升了教师们的项目申报撰写能力，为2026年度国家自然科学基金项目申报工作奠定了坚实基础。