医学部

（通讯员：王雨路）寒假来临，正是培养良好社会习惯、实现自我成长的好时机呀！

  在上一篇推文中，我们开启了“寒假社会实践大作战，从新手到小能手”的成长之旅。对于很多同学来说，刚开始可能只是个“小白”，在与人交往、参与社会活动等方面稍显生疏。但别担心，这个寒假就是我们的“战场”。

  1.24级专升本1班夏梦鑫同学：

  “在这段充实而宝贵的见习过程中，在护理的广袤领域中不断探索前行。在探索的过程中，我也清晰地认识到了自己存在的诸多不足之处。在专业知识方面，尽管我在校园里对理论知识进行了系统的学习，自认为有了一定的积累，但当真正置身于临床的实操中，面对复杂多变、错综复杂的病情时，我才惊觉自己的知识储备不过是沧海一粟。例如，在面对一位患有多种并发症的老年患者时，他的身体仿佛是一台出现了多处故障的复杂机器，各种症状相互交织，如同乱麻一般。对于这些症状如何制定全面、科学的综合护理方案，我感到茫然无措，仿佛置身于迷雾之中，找不到前行的方向。在照顾这位患者的期间也让我坚定了成为一名多技能护士的决心。”

  2.23级药学二班冯冰冰同学：

  “这段经历对我而言，不仅是一次假期的充实体验，更是一次对社会教育责任与个人成长的深度探索。我主要负责辅导孩子们的学业，在这个过程中，我愈发深刻地认识到教育公平的重要性。每个孩子都有接受优质教育的权利，而我们的工作，正是为那些在假期中可能缺乏学习引导的孩子搭建起知识的桥梁。除了常规的课业辅导，我们还精心策划了一系列丰富多彩的活动。在手工课上，孩子们用他们充满创造力的小手，将平凡的材料变成一件件独一无二的作品，；绘画课上，孩子们用五彩的画笔描绘出他们心中的世界。同时，我在这个过程中实现了自我价值的提升，学会了如何在团队中更好地协作，如何将个人的力量融入到社会公益事业中。这次爱心寒假托管班的经历，将成为我人生中最宝贵的财富，激励我在未来的日子里，继续为推动教育公平、促进社会和谐发展贡献自己的力量”。

  3.23级药学二班赵姝晗同学：

  “在寒假这段悠长而宝贵的时光里，我投身于一系列实践活动之中。首先，寒假实践活动引领我跨越校园与社会的鸿沟，让我的实践经验得以丰富与深化。我有幸参与了区团委精心策划的“清洁家园”行动与“寒假学堂”项目，这两项活动不仅让我亲身投入家乡环境的改善，还为双职工家庭的留守儿童带去温暖。与志愿者伙伴们并肩作战，清扫着每一寸被尘埃覆盖的土地，在讲台上，用生动的语言为孩子们讲解知识。其次，寒假实践活动如同一场团队协作的盛宴，让我深刻领悟到“众人拾柴火焰高”的真谛。在相互尊重与包容的氛围里，我们的团队更加紧密无间，任务完成也更加圆满。也让我结识了一群志同道合的朋友。我们来自不同的专业背景，却因共同的理想与追求而相聚。在闲暇之余，我们交流学习心得，分享专业知识，不仅拓宽了我的知识边界，更让我对未来择业有了更加清晰的规划与思考。寒假实践活动让我在挑战中成长，在困难中磨砺，让我有机会投身于社会公共事业，实现我作为积极分子的抱负”。

  4.24级护理（专）9班胡婧瑶同学：

  “寒假期间，我参加了医院的志愿者活动，这段经历让我受益匪浅。作为志愿者，我的主要任务是协助医护人员进行简单的导诊工作，帮助患者挂号、指引路线等。虽然这些任务看似简单，但每一次帮助患者解决问题后，看到他们脸上的笑容，我都感到无比满足。在医院里，我深刻体会到了医护人员的辛苦与奉献精神。他们每天面对繁重的工作，依然保持着耐心和细致，这让我对医疗行业有了更深的理解和尊重。同时，我也学会了如何更好地与人沟通，尤其是在面对焦急的患者时，保持冷静和耐心显得尤为重要。这次志愿者经历不仅让我收获了宝贵的实践经验，也让我更加珍惜健康，懂得了关爱他人的重要性。未来，我希望能够继续参与这样的公益活动，为社会贡献自己的一份力量”。

  5.24级护理（专）7班吴思琪同学：

  “2025年1月13日至27日，在与前川街道办事处沟通协调后，我通过线下招录的方式成为了一名办公室行政助理，主要协助街道办事处的工作人员处理日常事务，岗位工作内容涉及文件整理与归档、协助组织社区活动以及参与政策宣传等多个方面。在此次实践活动中，我也参与了上网查找并整理前川街道在2024年的工作进程与贡献。在工作中，我先在各大日报和地方公众号中按照不同类别找寻到相关材料，再按照正规格式对标题文字等进行规范，按照上级要求进行排序合订。我收获颇丰，不仅在实践中锻炼了自己，也为家乡的基层建设做出了贡献。我也通过在前川街道办事处的工作中了解到了家乡的发展与进步，我深深地为此感到骄傲。希望可以在未来的学习和生活中，成为更好的自己”。   

  6.23级高护12班张晨阳同学：

  “在这个寒假，我有幸加入了广水市学雷锋志愿服务队，并参与了寒假学堂的志愿服务活动。寒假学堂课程设置丰富多元，涵盖了学业辅导与兴趣培养两大板块。在课堂上，我们为孩子们仔细讲解题目，耐心解答他们的问题；在课后，我们带着孩子们做手工、玩游戏、画画和唱歌跳舞。通过与他们的交流，我深刻明白了志愿服务的重要性。我们不仅是传授知识，更是在传递爱心与温暖，让这些孩子在寒假期间也能感受到关怀与陪伴。我相信，这段经历将成为我人生旅途中一段宝贵的回忆，也将激励我在未来的道路上继续前行，为社会贡献自己的一份力量”。

  7.护理学3班魏梦洁同学：

  “本人于2025年1月13日到1月22日每天上午8:30到11:00和下午2:30到5:00。在爱心托管班的志愿服务，充实且意义非凡。工作内容上，我专注于课业辅导，为孩子们耐心讲解难题，助其梳理知识；组织趣味活动，像绘画、唱歌，激发他们的创造力与兴趣；还利用自己所学知识，给孩子们讲解航空航天、虚拟现实和人工智能技术，让他们感受到科技带来的便利；更时刻留意孩子们的状况，保障安全、关心生活。这段经历，让我收获诸多感动。孩子们那一声声清脆的“谢谢”，满含纯真与依赖。记得有次手工课，一个内向的孩子主动分享作品，眼中闪着自信光芒，那一刻，我深知自己的付出有了意义。志愿服务不仅温暖了孩子，也提升了我自己。我学会用更耐心、温和的方式沟通，组织能力也得到锻炼。看到孩子们在托管班快乐学习、成长，我无比自豪，也坚定了继续在志愿服务道路上走下去的决心，为更多孩子带去关爱与帮助”。

  在这次寒假社会习惯大作战里，这七位同学用他们各自的故事，为我们点亮了成长路上的明灯。

  他们的故事就像七颗璀璨的星星，照亮了我们的寒假，也让我们明白，只要勇于迈出那一步，积极投入这场大作战，每个人都能在这个寒假实现从新手到小能手的蜕变。让我们以他们为榜样，继续在培养良好社会习惯的道路上前行，让这个假期成为我们成长路上最难忘且富有意义的一段时光呀！