崔曲，经济与管理学部会计系讲师。多次荣获优质课堂荣誉、优质课堂金质奖章，荣获2020年“三育人”积极分子称号，荣获2022年6月校级“立德树人——课程建设课例教学竞赛”三等奖。

  崔曲主讲《中级财务会计》，该课程是会计学本科专业核心课，以《企业会计准则》为依据，内容上紧跟会计发展的最新动态，深入浅出、循序渐进地阐述财务会计的基本理论与实务，是会计学体系的重要一环，与《财务管理》《审计》《税法》《高级财务会计》等课程密切相关，这门课也为学生们的会计职称考试、会计资格考试以及考研奠定了基础。

  崔曲在《中级财务会计》课程教学过程中，重视将主干知识和实践紧密结合。由于课程内容庞杂，教材中难以对当前涉及到的会计前沿知识问题进行探讨，仅以课堂教学的有限时间难以达到有效的教学效果，需要采用多种教学形式，优化教学条件，以学生为中心，引导学生深层学习，崔曲注重向学生介绍会计学的前沿进展，拓展学生眼界，激发学生学习兴趣。

  世界不断发展变化，知识更新突飞猛进，对教师的教学水平和教学能力提出了更高的要求，“终身学习”的教学理念早已深入崔曲的心中。由于《企业会计准则》在不断完善，所以《中级财务会计》内容也会发生调整变化，她上课之前必须要学习新的准则内容，甚至税法内容。她利用空闲时间阅读大量论文文献，虚心向同行和学者请教，不断学习教学的新思想、新信息、新方法、学习精品课程和教学名师精湛的教学艺术。她积极探索教学规律，及时总结教学经验，并结合学生实际，不断将最新的学科知识和思想融于课堂教学中，引导学生进行高效的学习，将知识内化于心，更好地接收。

  《中级财务会计》知识点和重难点多，学好不容易。崔曲讲课对课堂纪律要求很高，不允许学生开小差，必须打起十二分精神，如果落下一步，后面就会越来越听不懂。同时很强调与学生的互动，良好的互动能够让她更好地了解学生的接收状态，懂、糊涂、不懂，能够让她随时调整讲课方法和思路，她讲课的目的就是要让学生听懂，真正学到知识。每讲一个知识点，她会请学生举一反三，并且引导学生发散思维，以这一个知识点为支点，分散出不同知识点脑图，将中级财务会计不同内容，甚至将中级财务会计与税法、财务管理等课程内容连接起来，让学生能俯视整个会计学体系，有自己的想法和思考，形成自己的思维体系。为了提高学习效率，她强调学生课后笔记的整理和课后练习。为了便于学生的课后巩固，她会建立中级财务会计学习QQ群，并在学习通建设了《中级财务会计》课程，上传了课程相关资源。

  崔曲上课喜欢抛出一个问题或者话题让学生们讨论思考，以小组为单位，每个成员都要发表自己的想法或者意见，回答最好的小组会加平时分。这样可以充分调动学生们学习和思考的积极性，防止他们课堂上面开小差，这门课对有些学生来说比较晦涩难懂，通过小组讨论，也可以加深他们对知识点的理解，不懂的问题也可以得到解答，效果比较好。当时有个学生不爱与别人讨论，崔曲便耐心地询问他是什么情况，为什么不参与讨论，刚刚所讲的知识是否弄懂。这个学生有点羞涩地挠挠头，说他社恐，害怕与人交流。崔曲了解情况后，鼓励这个学生去放开自己，要敢于去讨论，说错了没有关系，一步步引导这个学生去思考她所讲的知识点，去联想企业目标和财务目标的确立，以及财务战略管理的三大基本特征的问题。自此之后，这个学生在她的课上再也没有玩过手机，每次上课都坐在第一排，开始积极与小组成员互动讨论问题，并发表自己的见解和想法，遇到不懂的知识点，下课后还会主动问她，及时弄懂，最后的期末考试，他考了95分。“他当时高兴地给我发QQ，说他的期末考试从来没有考过这么高的分数，特别感谢我的帮助，让他对中级财务会计的学习有了信心和兴趣，并愿意为此花费时间去学习。”崔曲听到后感到很欣慰，也感受到了教书育人的魅力，更加热爱自己的工作，那股力量如源头活水般生生不息，萦绕她的心间。

  崔曲时刻牢记为党育人的初心和为国育才的立场，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。她在教学中将专业特点与思政教育紧密联系起来，在讲授会计信息质量要求之一“可靠性”时，她引用朱镕基同志提出的“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”教导学生们树立正确的职业观，牢记职业底线。(记者 严橙紫)