本科教学合格评估指导思想 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。 本科教学合格评估核心内涵 四个促进：促进办学经费投入，促进办学条件改善，促进教学管理规范，促进教学质量提高。 三个基本：办学条件基本达到国家标准，教学管理基本规范，教学质量基本得到保证。 两个突出：突出服务区域(行业)经济和社会发展，突出培养应用型人才的办学定位。 一个引导：引导参评学校构建并逐步完善内部质量保障体系，形成不断提高教学质量的长效机制。
本科教学工作合格评估知识手册 （二）.pdf
本科教学工作合格评估知识手册（一）.pdf
36. 国家为什么要设立评估专项经费？ 答：为保证评估的公正性和独立性，国家设立评估专项经费。专家组评估考察所有费用(含培训费、交通费、食宿费、评审费、材料费、通讯费等)皆由国家评估专项经费列支，学校不承担相关经费开支。
35. 合格评估申诉与仲裁如何进行？ 答：评估专家委员会除了负责指导监督合格评估工作、审议《专家组评估报告》和评估结论等工作，还负责受理评估争议、仲裁等事宜。参评学校如果对评估结论存有异议，可向评估专家委员会提出申诉，评估专家委员会组织相关委员审议，并根据具体情况责成评估组织机构与参评学校沟通、复议，必要时可组织复评。最终结论由评估专家委员会作出。
