新闻网讯(记者 吴湘悦) 相较于英语类考研考生，日语类考生没有广泛的择校空间，但来自信息与计算科学专业的日语类考生马文哲凭借扎实的数学功底和清晰的自我规划，在2026年考研中交出初试393分(数学二129分、专业课143分)的亮眼成绩单，成功上岸长江大学电子信息专业。

高考填报志愿时，马文哲毫不犹豫地选择了数理方向的信息与计算科学专业。“比起纯文科专业，我个人对数理逻辑和计算推导更感兴趣。”进入大学后，他将这份热爱付诸实践，主动参加全国大学生数学竞赛、湖北省数学竞赛等高水平赛事，并斩获一等奖、三等奖等多项荣誉。在一次次刷题备赛、拆解难题的过程中，他的数学思维和应试能力稳步提升。

大三下学期，站在升学与择业的分岔路口，他认真分析自身优势与未来规划，果断选择考研。“本科阶段是数学与软件并重，而我自己对硬件也很感兴趣，电子信息专业又刚好能衔接我的数学基础，我很想再往上走一步。”带着这份笃定，他决心跨考。

日语考生考研择校面窄，调剂难度大。“日语考生选学校限制多，湖北本地能报的少，大部分都在北方。”备考初期，他曾向往长安大学等211名牌院校，但在经过专业老师和辅导员的理性分析后，他放弃了冲高的想法。“日语考生一志愿如果没录上，调剂基本很难上岸。”为了选出最适配的院校，他逐校查阅官网，对比历年录取分数与招生人数，综合专业实力、地域距离等因素，最终稳扎稳打，锁定了长江大学电子信息专业。

备考从大三下学期正式开始，马文哲制定了清晰的分阶段备考策略：“3到6月打基础，四门课的知识点过一遍，不求快但求全;7到10月强化刷题，学技巧、提速度;11月之后真题与模拟交叉练习，提起适应考试节奏。”针对文科基础薄弱的政治，他采用梳理框架、整理笔记的方式强化记忆。谈及数学，他特备强调：“学数学不是盲目刷题。遇到新知识点，要先吃透定义和原理;再围绕知识点大量刷题，训练识别题型的能力;接着复盘错题，总结通用解法;最后将特殊值、速算技巧、常用结论整理成笔记，考场上直接调用，非常高效。”

复试笔试涵盖C语言、单片机、数电、模电等多门课程，范围广、内容杂。他提前搜集历年真题，逐个击破知识盲区。面试时，被问及研究生三年规划，他从容答道：“研一打牢专业基础;研二多查资料、读文献，尝试写论文并参加竞赛、提升实践能力;研三争取产出让导师和自己满意的科研成果。”他深知，只有打下扎实的学术基础，未来发展才能更有底气。

从择校时的审慎权衡，到备考中的精准发力，马文哲用实际行动证明：考研不仅是一场知识储备的比拼，更是一次关乎自我认知与理性规划的深度考验。